* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

*Соотношение коммуникативной стилистики худож. текста... циативным линиям» и «ассоциативным направлениям» (Васильева, 2004), ассоциативной структуре текста (Карпенко, 2000; Васильева, 2004) и ассоциативным полям текста (Болотнова, 2000[в], 2000[г], 2004[в]). Индивидуально-авторские особенности в процессе интерпретации концептов выявляются: 1) по критерию частотности их текстовых репрезентантов; 2) на основе сопоставления с ассоциативным полем ключевых слов-номинатов концепта по данным ассоциативных словарей и обобщения различных лексикографических источников (толковых, синонимических, этимологических, словарей сочетаемости и др.); 3) на основе сопоставления с индивидуально-авторской интерпретацией данного концепта в творчестве других авторов. В качестве текстовых ассоциатов, опорных элементов и маркеров ассоциаций выступают словные и сверхсловные единицы текста (от словосочетаний — до больших фрагментов текста), т.е. учитываются данные текстовой парадигматики и синтагматики. 3. Имеется разница и в типологии концептов. И.А. Тарасова выделяет их на основе связи «с типами ментальных репрезентаций», с единицами универсально-предметного кода (Тарасова, 2003, с. 234), различая концепты с чувственным ядром, концеп-ты-гештальты, топологические (образно-схематические) и др. В дополнение к этой типологии, как уже упоминалось ранее, в коммуникативной стилистике художественного текста концепты дифференцируются по их идейно-эстетической значимости (концепты-локативы художественного текста, отражающие микроцель в коммуникативной стратегии, и гиперконцепты, значимые для выражения авторской интенции на уровне целого текста). По наличию — отсутствию концепта в национальной концептосфере целесообразно дифференцировать индивидуалыно-авторские концепты и узуалыные. По средствам выражения различаются словные, сверхсловные и текстовые. По структуре выделяются единичные концепты, концептуалыные пары (оппозиции); концептуалыные многочленные структуры, гиперконцепты как иерархия концептуальных структур. 194