* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки
567 ВСЕОБЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ 568 ные затруднения планомерного охвата детей шко лой I ступ. создает наличие в этих школах значит. количества переростков. Обучение их д. б. выделе но из школы I ступ. в особые школы для перерост¬ ков с одногодичным или двугодичным курсом обу¬ чения. В каждом школьном районе, имеющем не менее 25 неграмотных переростков, д. б. организо¬ ван комплект такой школы. В основу плановых расчетов осуществления В. о. кладется количество детей школьного возраста (8—11 лет). Для определения потребности в школь¬ ных местах к количеству детей школьного возрас¬ та присчитывается 15% мест для второгодников. С учетом второгодников, потребность по годам в школь¬ ных местах и количество учащихся, фактически имеющееся и намеченное по плану, таково: Сиб. край Б.-М. Респ. ДВК Казак. Р. Годы рк Ё а 1926/27 835611 513579 1927/28 826120 523700 1928/29 812100 614120 1929/30 812100 640680 1930/31 816510 694030 1931/32 807120 726410 1932/33 794930 755180 1933/34 859670 859670 48926 46408 45954 43401 43830 45664 43209 45744 рк Ё а 27597 28320 30720 33320 36120 39120 42320 45760 рк Ё а рк Ё а 205390 148644 746283 225355 203640 173520 715356 251856 201386 183440 647735 294672 202211 192880 640617 347714 202336 198273 622029 417256 202347 202360 706161 504878 203863 203863 732861 620996 207610 207610 754912 754912 Затраты, связанные с ведением В. о., слагаются из расходов: а) по текущему содержанию школ, б) единовременному оборудованию вновь открывае¬ мых школ, в) по школьному строительству и капи¬ тальному ремонту, г) по мероприятиям, обеспечи¬ вающим общедоступность школы для детей бед¬ ноты, д) по мероприятиям краткосрочной подго¬ товки учительского персонала. Проект пятилетне¬ го плана развития нар. образования в Сиб. крае предусматривает расходы на введение В. о. в след. размерах: 1927/ 28—11.909,8 тыс. руб., 1928/29— 16.076,2 тыс. р., 1929/30—19.634 тыс. руб., 1930/31— 22.313 тыс. р., 1931/32—25.799 тыс. руб., 1932/33— 29.628 тыс. р. За пять лет раб. затраты на нач. образование возрастают до 247,9% к 1927/28. Стоимость текущего содержания одного школьно¬ го комплекта с 825 руб. 20 коп. в 1928/29 возра¬ стает до 1.301 руб. 40 коп., увеличиваясь до 157,7% к 1927/28. При этом стоимость одного ученика с 20 руб. 63 коп. в 1927/28 возрастает в 1928/29 до 32 руб. 53 коп. Ориентировочные планы введения В. о. в смеж¬ ных с Сиб. краем обл. намечают след. затраты в связи с его осуществлением: Б.-М. Респ. в 1927/28 расходует на содержание сети начальн. образова¬ ния 977 тыс. руб. и на школьное строительство 264 тыс. руб.; расход к 1933/34 предположено до¬ вести на содержание до 2.107 тыс. руб. и на школь¬ ное строительство до 426 тыс. рублей. За семь лет предположено израсходовать на В. о. 13.162 тыс. руб. ДВК в 1927/28 расходует на содержание сети начального образования 4.534 тыс. руб. и на школь¬ ное строительство 1.420 тыс. руб. К 1933/34 рас¬ ход по содержанию сети доводится до 8.194 тыс. руб. и по школьному строительству до 1.688 тыс. руб.: всего за 7 лет предположено израсходовать на В. о. 57.736 тыс. ру б. Казак. Р. в 1927/28 расхо¬ дует на содержание сети нач. образования 5.993 тыс. руб. и на школьное строительство 5.687 тыс. руб. К 1933/34 расход доводится по содержанию до 26.920 тыс. руб. и по школьному строительству до 16.991 тыс. руб.; всего за 7 лет предположено затратить на В. о. 176.564 тыс. р. По Казак. Респ. обращает внимание огромный относительно расход на школьное строительство, что об&ясняется пол¬ ным отсутствием там школьных зданий. Бюджет¬ ное напряжение в связи с введением В. о. весьма велико, и местные бюджеты не могут в полной мере обеспечить рост расходов в связи с В. о. Местные планы В. о. предполагают покрытие расходов за счет местного бюджета в след. размерах: Сиб. край 72,5%, Б.-М. Респ. 81,4%, ДВК 86,1%, Казак. Р. 32,1%. Недостаток средств предполагается воспол нить дотациями госбюджета. Как видно, наиб. мате¬ риальные трудности на пути В. о. встречаются в Казак. Р., к-рая может выполнить план лишь при условии участия в расходах госбюджета в размере / общей суммы затрат. Приведенные данные о размерах затрат на В. о. являются, разумеется, ориентировочными и в зависимости от изменений в конкретной действительности будут претерпевать некоторые изменения. Выполнение плана В. о. в Сиб. крае начато с 1925/26. Основными директивами планового осу¬ ществления явилось постановление III Пленума Сиб. Краевого Исп. К-тета. Два года практического осуществления плана дали след. результаты: по сел. местностям края на I ступ. обучения имелось 7.090 школьных комплектов; было намечено по плану на 1927/28—11.216 комплектов. Фактичес¬ ки существует в 1927/28 10.937; % выполнение плана в городах идет с некоторым превышением предположений, что об&ясняется ростом гор. насе¬ ления. Недостаток и неудовлетворительное состо¬ яние школьных зданий являются одними из основ¬ ных трудностей осуществления В. о. По обеспе¬ ченности школьными зданиями отдельные обл. Сиб. характеризуются такими показателями: 2 3 Число школ, давших сведе ния о шк. зд. Из них Имеют приспособ. зданий Имеют спец. здан. В% Приспособл. здан. 35,6 28,2 35,3 34,3 21,9 Смб. край Казак. Респ Б.-М. Респ ДВК Якут. Респ 4.626 2.010 416 1.397 73 1.868 816 184 787 28 1.645 566 147 479 16 40,4 40.6 44,2 56,3 38,4 Подавляющее большинство спец. школьных зда¬ ний — деревянные, постройки до 1914, требуют зна¬ чит. средств для капитальных ремонтов. Так, по Сиб. краю 55,9% зданий могут существовать без капи¬ тального ремонта только 1 год. Основным недостат¬ ком существующих школьных зданий является не¬ достаточность их об&ема и неприспособленность для целей В. о. По числу классных комнат школы Сиб. края распределяются так (см. таблицу на стр. 569). Задача комплектного развертывания школ I ступ., выдвигаемая В. о. особ. в. сел. местностях, затрудняет¬ ся недостаточностью существующих школьных зданий. Подавляющее большинство сел. школьных зданий при¬ способлено лишь для раб. однокомплектных школ. Отсюда на ряду с новым школьным строительством, встает задача расширения существующих школьных Спец. зданий Области и республики