
* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки
829 ПСИХОТЕХНИКА 880 и т . д. Но в более тяжелых случаях совет ская психотерапия применяет (с необходимы ми ограничениями и исправлениями) также и наследие европейской науки: внушение и гипноз, разъяснение, «свободные ассоциации» аналитиков и т. д. Профиль психотерапевта складывается у нас на фоне основного принципа П.: по тща тельном обследовании б-ного охватить цели ком его организм, его псих, структуру и воз действовать на это единство со стороны его высших функций—его психики как личности, находящейся в определенных условиях эпохи, профессии, быта и т. п. Предпосылкой яв ляется историческое познание развития данно го человека, возможно полный учет всех фак торов и влияний,"способствовавших его оформ лению, с учетом отрицательных этиологиче ских моментов и псих, травм, относящихся либо к прошлому либо к актуальной ситуа ции, поскольку данная личность в силу тех или иных причин качественно или количествен но в своих темпах отстает от своего коллекти ва. В профиль психотерапевта как обязатель ная черта входит возможно более живой ин терес к лечебным проблемам вообще, к тера пии как практике, а не исключительно лишь исследовательская установка врача-теорети ка.-Далее, наряду с солидной неврологической и психиатрической подготовкой требуется ос новательное знание психофизиологии. Наконец совершенно обязательно личное участие в об щественной деятельности, дающей возмож ность, с одной стороны, непосредственно на блюдать условия жизни больных, характер •конфликтных ситуаций, вызывающих у пред расположенных субъектов невротические укло нения, а с другой-—изучать обширные ком пенсаторные возможности, представляемые са мой жизнью на ее современном этапе. пы и средства этого воздействия. Термин П. очень скоро утвердился и получил широкое распространение, но не в том суженном зна чении, какое придавал ему Штерн. Как осо бое направление психологии П. характери зуется в основном двумя признаками: 1) П . разрабатывает лишь такие психологические проблемы, которые возникают как результат непосредственного преломления в психологии& определенных практических запросов; 2) П. разрабатывает специфические методы иссле дования, направленные в основном на выяв ление практически-значимых психологических признаков (аналитическое русло П.), на рас познавание этих признаков у разных людей (экспериментально-диагностическое русло П.), на нахождение надежных критериев практиче ской эффективности разрабатываемых П. меро приятий (контрольное русло П.). Применяя в основном средства психологического анализа, эксперимента и контроля, П. захватывает предмет шире, нежели традиционная психоло гия, кооперируя постоянно с представителями иных специальностей (врачами, физиологами, инженерами, экономистами, педагогами и др.), т. к. ей необходимо удовлетворить в конеч ном счете потребности производства, школы, клиники, армии и т. д. В психотехнике с исключительной остротой встают вопросы о критериях эффективности ее исследований. От сюда ряд надстраивающихся над основной ее проблематикой специальных вопросов, как ме тоды оценки квалификации, учета производи тельности, измерения успешности, установле ние математических показателей достоверности и надежности психотехнич. испытаний и др. И с т о р и я П. Возникновение первых по пыток к психологическому изучению трудовой деятельности человека в капиталистических странах тесным образом связано с общими тенденциями капиталистической - рационализа Лит.: Б о т к и н И., Принципы психотерапии, М., 1897; Г е р е н ш т е й н , В в е д е н и е в п р а к т и ч е с к у ю п с и ции, являющейся характерным продуктом по хотерапию, M., 1928; Д е ж е р и н и Г о к л е р, следнего этапа капиталистической системы Ф у н к ц и о н а л ь н о е п р о я в л е н и е п с и х о н е в р о з о в , М . , 1912; хозяйства с крайним обострением в нем про Д ж о н с Э . , Т е р а п и я н е в р о з о в , М . , 1924; Д ю б у а , В о о б р а ж е н и е , к а к п р и ч и н а б о л е з н е й , М . , 1912; о н ж е, тиворечий между ростом производительных В л и я н и е д у х а н а т е л о , М . , 1907; о н ж е , О п с и х о т е р а сил и классовой структурой общества. П . , по п и и , M . , 1911; о н ж е , П с и х о н е в р о з ы и и х п с и х и ч е с к о е лучившая наибольшее развитие первоначаль л е ч е н и е , С П Б , 1912; З а л к и н д А . , Ж и з н ь о р г а н и з м а ч е л о в е к а и в н у ш е н и е , М . —Л . , 1927; К а н н а б и х Ю., но в передовых капиталистических странах, О п с и х о т е р а п и и & ( О с н о в ы терапии, п о д р е д . С. Б р у ш призвана была углубить капиталистическую т е й н а и Д . П л е т н е в а , т . I I , Л . , 1926); П л а т о н о в К . , рационализацию в направлении учета и ис Слова как физиол. и лечебный фактор. К ф и з и о л о г и и т е р а п и и , Х а р ь к о в , 1930; A d 1 е г A . , P r a x i s u n d Theoпользования человеческих ресурсов (рабочей rie der I n d i v i d u a l - P s y c h o l o g i e , Mi&mchen u . "Wiesbaden, силы), вовлекаемых в производственный про 1924: A m p D . , L a psychotherapie pathologenique, цесс. Капиталистическое производство исполь P . , 1925; J a n e t P . — M . — F . . L a m e d i c i n e p s y c h o l o gique, P . , 1923; I s s e r l i n M . , Psychotherapie, В . , зует в своих целях психологию труда как 1926; К г о n !& е 1 d A . , P s y c h o t h e r a p i e , В . , 1925; L е т у науку, способную вскрыть психологические S u h 1 M . , D i e seelischen H e i l m e t h o d e n des A r z t e s , S t u t t предпосылки индивидуальных различий в проф. gart, 1930; O p p e n h e i m H . , Psvchotherapeutische Briefe, В . , 1910; P r o s t P . , Reeducation psychotheпригодности, сократить расходы на подготов r a p i q u e , P . , 1932; S c h u l t z S . , D i e seelische K r a n k e n ку необходимых для производства квалифици behandlung ( P s y c h o t h e r a p i e ) , J e n a , 1930; S с h w a r z O., Psychogenese u . P s y c h o t h e r a p i e kOrperllcher S y m p t o m e , рованных рабочих, уменьшить потери, возни W i e n , 1925; V. e r a g u t h O . , Psychotherapie (Theraкающие вследствие неналаженности режима peutische K r a n k h e i t e n , herausgegeben v . P . K r a u s e u . и условий труда, нерациональности трудового C . G a r r e , B . I , J e n a , 1926); W a l s h J . , P s y c h o t h e r a p y , New Y o r k , 1923. процесса. Наивно-психологические воззрения первых исследователей, изучавших роль «че П е р и о д и ч е с к и е и з д а н и я . — Z e i t s c h r i f t fiir P s y c h o t h e r a pie u n d m e d i c i n i s c h e Psychologie, В . I — V I I I , S t u t t g a r t , ловеческого фактора» в трудовой деятельно 1909—1923. сти, нашли свое выражение в совершенно не С м . т а к ж е л и т . к с т . Гипнотизм, Психиатрия, Психо критическом перенесении измерительных прин анализ и Психотерапия. Ю. Каннабих. ципов точных наук на область исследования П С И Х О Т Е Х Н И К А , отрасль психологии, изу чающая роль «психологического фактора» в психологических свойств человека. Отсюда бе различных областях человеческой деятельно рет свое начало механистическая струя в том сти с целью ее рационализации. Термин «пси- . разделе П., к-рый посвящен «измерению» чело Хотехника» впервые применен был В . Штер веческих способностей. Струя эта еще и сей ном (W. Stern) в 1903 г. для обозначения пси час сильно пробивается в диагностической П. хологии, разрабатывающей вопросы воздей Первой более или менее серьезной попыт ствия на человека и изыскивающей принци кой включить изучение индивидуальных разли-