* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки
763 ПСИХОГИГИЕНА 754- щены доклады Мержёевского и Сикорского. Од нако оба доклада носили реакционный харак тер, вопросы психопрофилактики были теснб связаны с религией. В дальнейшем Сербский, Бехтерев и др. В годы после первой русской ре волюции уже связывали задачи нервно-психи ческого оздоровления с задачами освобождения страны от самодержавия. Свое настоящее офор мление психогигиеническая работа получила лишь после Октябрьской революции. Однако среди других профилактических отраслей совет ского здравоохраненияперестройка психиатрии на новых началах резко запоздала. В то время как борьба с tbc и вен. б-нями получила широ к о е развитие с первых же дней существования Н К З д р . , вопросы профилактической борьбы с нервно-психическими заболеваниями и офор мления психогигиенической работы впервые встали в 1923 г. на I I Всероссийском совещании невропатологов и психиатров [ I Всероссийское совещание (в 1918 г.) прошло под флагом со хранения старых земских форм организации псих, помощи], где были проработаны основные проблемыП. [доклады-—об основных установках П. (Розенштейн), о невро-психиатрических дис пансерах (Зиновьев), о борьбе с алкоголизмом (Страшун), о наркотизме (Шоломович), об евге нике (Юдин) и ряд д р . ] . На следующем совеща нии (уже всесоюзном) в 1925 г. эти установки получили дальнейшее развйтие, и были подве дены нек-рые предварительные итоги психоги гиенической работы. Центром психогигиениче ской работы стал Гос. невро-психиатрический диспансер Н К З д р . в Москве. В Дальнейшем во просы П. стояли неизменно на всех невро-пси хиатрических совещаниях и съездах (Всесоюз ный съезд невропатологов и психиатров— 1927 г., съезд по поведению человека—1930 г., Всеукраинское совещание психоневрологов—• 1930 г.). За истекшие годы советское психоги гиеническое движение, хотя и не приняло ха рактера массового движения и не вышло за пределы органов здравоохранения, крайне не достаточно охватив наши детские контингенты, тем не менее в области организации психопо мощи достигло широкого развертывания внеб о л ь н и Ч н о й помощи, в первую очередь охватив большие массы т. н. «пограничников», а кроме того выработав свои отличные как по установ кам, так и по методам формы психогигиениче ской работы. Правда на первых шагах развер тывания был сделан ряд ошибок, проистекав ших как из некритического переноса западно европейских теорий в нашу обстановку без уче та качественного отличия наших условий, так и недостаточного поворота к нуждам социали стического строительства (критику этих оши бок-—см. ния{е при рассмотрении соответствую щих р а з д е л о в работы). I I I . Методы и содержание психогигиениче ской работы. П с и х о г и г и е н а п р о м ы ш ленная имеет своей задачей разработку и осуществление -мероприятий по снижению нервно-психических заболеваний на производ стве, укрепление нервно-психического здоро вья рабочих в целях повышения производи тельности труда. Хотя в этой области мы все еще не вышли за пределы опытно-показатель ной работы и П . на производстве не приняла массового характера, однако СССР является единственной страной, где ставятся и разраба тываются проблемы промышленной П . Нигде в мире, даже в САСШ с их сверхиндустриализа цией, этими вопросами не занимаются. Един ственный в своем роде опыт, описанный Андер соном в его книге «Psychiatry i n Industry» носит название промышленной П. по недоразумению, т. к. речь идет об опыте работы не на произ водстве, а В универмаге в Нью Норке. Работа по существу имеет в виду преясде всего отсев сколько-нибудь опасных политически с л у ж а щих—отбираться должны прежде всего люди,умеющие уважать «авторитеты», в предприятия не должна допускаться «армия радикальных агитаторов». Разумеется это является отнюдь не случайным, а полностью проистекает из классового характера буржуазной П., к-рая посамому своему существу (тем более в условиях кризиса капитализма с колоссальной армией безработных) не может ставить задач нервнопсихического оздоровления рабочих масс, т. к. эта задача неосуществима в условиях капита листической эксплоатации, где повышение про изводительности труда идет за счет усиления эксплоатации рабочих. Вот почему опыт совет ской П. представляет особый интерес как един ственная реальная попытка развернуть про мышленную П. Однако нужно прямо сказать, что только в последние 2—3 года советская П. перестроилась в соответствии с потребностями социалистического строительства. Весь перво начальный период (примерно 1923—30 гг.) ра бота строилась, исходя из ошибочных методологических предпосылок, к-рые характеризовали в те годы всю профпатологию (Обух, Каплун, в психогигиене Розенштейн, Равкин и др.). Эти ошибки заключались в некритическом переносе положений буржуазных ученых в наши усло вия без учета принципиального отличия труда в стране строящегося социализма. Эти ошибки выражались также в том, что вся работа шла по линии голого описательства, нейтральной кон статации фактов, к-рые не вооружали на дей ственное преодоление недостатков, а наоборот, создавая преувеличенные представления о яко бы огромной «патологической пораженности» нервными И псих, б-нями, вели только к запу гиванию и невольной демобилизации. Большое количество проведенных за эти годы обследова ний (гл. обр. в Москве силами Гос. невро-псих. диспансера и Ин-та им. Обуха) охватило основ ные профессии, как-то: различные специально сти текстильщиц (прядильщицы, ткачихи), ме таллистов (гвоздильное, ламповое производ ство и др.), химиков (галошное, анилиновое производство) и ряд др. (работы Равкина, Б е р гера, Гольдовской, Чернухи и др.). Критически преодолевая методологические ошибки на основе положительного опыта, совет ская промышленная П. в настоящее время уже выработала определенную систему работы на производстве. В основном эта работа концентри руется на здравпунктах. При широком развертывании психогигиени ческой работы мыслится создание организа ционного центра в виде кабинетов промышлен ной П. Это пока может быть признано лишь за дачей ближайшего будущего, когда психоги гиеническая работа на производстве приобре тает массовый характер. Содержание этой ра боты в основном можно наметить в следующих направлениях: начинаться работа на всяком новом производстве должна прежде всего с из учения производства на основе составления психо-санитарной характеристики соответст вующего цеха. Используя данные общих сан. характеристик, психогигиенист на произвол стве обращает особое внимание на те произвол-