* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

493 ИНТЕЛЕКТ 494 м о ж н о п р и м е н я т ь в стадии з а т и х а н и я о с т ­ р о г о отита или п р и н е о с л о ж н е н н о м п е р ф о р а т и в н о м х р о н и ч е с к о м отите п р и б о л ь ш о й перфорации барабанной перепонки и при незначительной воспалительной п р и п у х л о ­ сти с л и з и с т о й с р е д н е г о у х а . Д л я в д у в а н и я в у х о п р и м е н я ю т с я р а з л и ч н о г о вида п о ­ р о ш к о в дуватели с п р я м ы м и н а к о н е ч н и к а ­ м и ; л у ч ш е в с е г о , если последние п е р е н о с я т к и п я ч е н и е . В д у в а т ь в у х о следует л и ш ь незначительное к о л и ч е с т в о п о р о ш к а , п р о и з ­ в о д я , т а к с к а з а т ь , « п р и п у д р и в а н и е » ; если ж е в у х о попадает м н о г о п о р о ш к а , то п о л у ­ ч и т с я п р о б к а , к - р а я будет з а д е р ж и в а т ь о т ­ деляемое и м о ж е т вызвать т. о . о б о с т р е н и е процесса. Вдувание порошков в нос произ­ в о д и т с я исключительно р е д к о . В д у в а н и е в глотку и г о р т а н ь имеет место г л . о б р . п р и я з в е н н ы х п р о ц е с с а х . О с о б е н н о следует иметь в виду в д у в а н и е о р т о ф о р м а или а н е с т е з и н а н а я з в ы п р и р а с с т р о й с т в а х г л о т а н и я вслед­ ствие t b c глотки или г о р т а н и . П р и в д у в а ­ н и и п о р о ш к о в в г о р т а н ь п р и м е н я ю т с я пор о ш к о в д у в а т е л и с загнутыми к н и з у н а к о ­ нечниками. Рекомендуется производить вду­ в а н и е п о р о ш к о в в г о р т а н ь под к о н т р о л е м лярингоскопического зеркала. Лит.—см. лит. к ст. Ингаляция. более отвлеченных ф о р м а х п р и п о м о щ и п р е д ­ л о ж е н н о г о е ю «систематического э к с п е р и ­ ментального метода с а м о н а б л ю д е н и я » . О н а п р и ш л а к з а к л ю ч е н и ю , что мышление есть к а ч е с т в е н н о о с о б о е п е р е я ш в а н и е , не с в о д и ­ м о е к з а к о н а м а с с о ц и а ц и и и не о б я з а т е л ь н о связанное с образностью; оно характеризует­ с я или к а к н е п о с р е д с т в е н н о е у с м о т р е н и е к а ­ кого-либо « п р а в и л а » или «отношения» или »:е с о с т о и т и з п е р е ж и в а н и я с в о е о б р а з н о й внутренней активности (интенсии). Выводы в ю р ц б у р г с к о й ш к о л ы д а л е к о не п о л у ч и л и всеобщего п р и з н а н и я . В о о б щ е проблема П . , к а к в п р о ч е м и многие д р у г и е , о к а з а л а с ь н е по силам субъективной психологии. В наст, в р е м я этот в о п р о с , с в я з а н н ы й с учением о р е ч е в ы х р е а к ц и я х , п о л у ч а е т н о в о е объектив­ н о е Освещение. Ю . Каннаблх. И.,или и н т е л е к т у а л ь н о е п о в е д е ­ н и е , в объективной психологии о б о з н а ­ чает п о в е д е н и е , о б ы ч н о х а р а к т е р и з у ю щ е е с я п л а н о в о й к о м б и н а ц и е й отдельных н а в ы к о в , н а п р а в л е н н ы х н а р е ш е н и е известных с л о ж ­ н ы х з а д а ч . В этом смысле интелект. поведе­ ние отличается н а п р . от и н с т и н к т и в н о г о , р е ­ ф л е к т о р н о г о , п р и в ы ч н о г о . П о в е д е н и е этих п о с л е д н и х видов моягет р а з р е ш а т ь с л о ж н ы е и новые д л я о р г а н и з м а з а д а ч и л и ш ь путем б . или м . случайной у д а ч и , п р о и с ш е д ш е й в результате смены п р о б и о ш и б о к ; т . о . и н ­ телектуальное поведение о т л и ч а е т с я о с о б о й структурой самого акта поведения. Для этой с т р у к т у р ы х а р а к т е р н ы след. ф а з ы : 1) т о р м о ясение п р и м и т и в н ы х р е ф л е к т о р н ы х и м п у л ь ­ с о в , вызываемых теми или иными элементами в о с п р и н и м а е м о й с и т у а ц и и или эндогенными стимулами, 2) предварительная планировка того внешнего а к т а , к-рый будет н а п р а в л е н на разрешение предложенной ситуации, 3) с а ­ мое о с у щ е с т в л е н и е д а н н о г о п р и с п о с о б и т е л ь ­ н о г о а к т а . И з э т о г о следует, что интелектуальный а к т я в л я е т с я не п р о ц е с с о м н е п о ­ средственного приспособления организма к п о с т а в л е н н о й перед ним з а д а ч е , н о всегда опосредствованным, проходящим через ф а з у предварительной п л а н и р о в к и , играющую здесь исключительно в с п о м о г а т е л ь н у ю , ф у н ­ кционально о с о б у ю роль и с л у ж а щ у ю лишь подготовкой к окончательному моторному действию. Т . о . (если о т б р о с и т ь п е р в ы й м о ­ мент т о р м о ж е н и я непосредственных, и м п у л ь ­ с и в н ы х реакций) йнтелектуальный п р о ц е с с в своей структуре характеризуется нали­ чием д в у х вполне о п р е д е л е н н о о ч е р ч е н н ы х ф а з : ф а з ы подготовительной (или п л а н и р у ю ­ щей) и ф а з ы а к т и в н о й , м о т о р н о й , или и с п о л ­ нительной . З н а ч и т е л ь н о б б л ы п а я с л о ж н о с т ь интелектуального п р о ц е с с а п о с р а в н е н и ю с р е ф л е к т о р н ы м и л и инстинктивным дает о д ­ н а к о в о з м о ж н о с т ь преодолевать н е с р а в н е н ­ н о более с л о ж н ы е и новые с и т у а ц и и именно благодаря предварительному организован­ ному планированию приспособления. В н у т р е н н и м (интроспективным) в ы р а ж е ­ нием интелектуальной деятельности я в л я е т ­ с я серия переживаний,характеризуемых как мышление. С п е ц и ф и ч е с к а я с т р у к т у р а инте­ л е к т у а л ь н о г о п р о ц е с с а предполагает и с о в е р ­ шенно особые механизмы, с помощью кото­ рых осуществляется такое плановое, о р г а ­ н и з о в а н н о е поведение. Р о л ь о д н о г о и з т а к и х в с п о м о г а т е л ь н ы х м е х а н и з м о в в человече И Н Т Е Л Е К Т (от л а т . i n t e l l i g e r e — п о н и ­ мать), рассудок, р а з у м , ум—понятие, объ­ единяющее группу высших кортикальных (психических) функций человека, филогене­ т и ч е с к о е с о в е р ш е н с т в о в а н и е к о т о р ы х в ря¬ ДУ д р у г и х моментов определило в и д у H o m o s a p i e n s его д о м и н и р у ю щ у ю р о л ь н а з е м н о м ш а р е . Р а с с м а т р и в а е м ы й в более ш и р о к о м смысле И . я в л я е т с я р а в н о з н а ч а щ и м п о з н а ­ нию, традиционно противополагаемому чув­ ству и в о л е , и тогда в с о с т а в И . в х о д я т о щ у ­ щение, в о с п р и я т и е , представление, п р о ц е с ­ сы ассоциации, о б р а з о в а н и я понятий и мышление; каясдому и з перечисленных актов посвящена соответствующая глава в много­ численных т р а к т а т а х с у б ъ е к т и в н о й п с и х о ­ логии ( н а п р . у Г е ф д и н г а , В у н д т а , Д ж е м с а , Э б б и н г а у з а и т. д . ) . В более тесном смысле И . есть л и ш ь н а и б о л е е слоясное п р о я в л е н и е п о з н а в а т е л ь н о й деятельности ч е л о в е к а — м ы ­ шление, характеризуемое к а к познание с в я ­ з е й и о т н о ш е н и й и предвидение в о з м о ж н о ­ сти т а к и х п е р е м е н , к-рых еще нет н а л и ц о в д а н н ы й момент. В э т о м — с о ц . - б и о л . з н а ч е н и е и в ы с о к а я ценность П . , п р е д с т а в л я ю щ е г о с о б о й н а и б о л е е с о в е р ш е н н ы й вид п р и с п о с о ­ бления человеческого о р г а н и з м а к непре­ станной изменчивости условий среды. У ч е ­ ние о б И . в этом смысле было д о последнего времени н а и б о л е е т р у д н о й и м а л о р а з р а б о ­ танной областью субъективной психологии. Д о л г о г о с п о д с т в о в а л о у б е ж д е н и е , что мы­ шление представляет с о б о й л и ш ь к о м б и н а ­ цию обыкновенных ассоциативных процес­ с о в , н о т о л ь к о более с л о ж н о г о и « в ы с о к о г о » п о р я д к а . С ч и т а л о с ь очевидным, ч т о в с я к о е мышление п р о т е к а е т п р и п о с р е д с т в е в с п о ­ могательных н а г л я д н ы х п р е д с т а в л е н и й и что «без о б р а з о в » н и к а к а я деятельность интелекта, в к о н е ч н о м счете с в о д и м а я к о щ у ­ щ е н и я м , н е в о з м о ж н а . П р о т и в этого п о л о ­ ж е н и я выступила так назыв. в ю р ц б у р г с к а я ш к о л а ( K i i l p e , A c h , Messer, B u h l e r и д р . ) , с п е ц и а л ь н о и з у ч а в ш а я мышление в его н а и ­