* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

.тения д н я в к а р т и н к а х . В д о м е Ф а л ь к о в ж и л а к у х а р к а , к о т о р у ю м а л ь ч и к о ч е н ь л ю б и л и к о т о р о й , п о его с л о в а м , б ы л о б я з а н п е р ­ в ы м и э с т е т и ч е с к и м и в п е ч а т л е н и я м и : его о с т р ы й в о с т о р г в ы з ы в а ­ л о ситцевое стеганое одеяло, сшитое из разноцветных лоскутков. Здесь ж е будущий художник познакомился с первой коллекцией ж и в о п и с и : на в н у т р е н н е й с т о р о н е к у х а р к и н о г о с у н д у ч к а б ы л и н а к л е е н ы п е с т р ы е л у б о ч н ы е к а р т и н к и , о б е р т к и от м ы л а , р е к л а м ­ н ы е этикетки. Фальк мог рассматривать их часами, столь краси­ в ы м и и привлекательными о н и ему казались. М н о г о лет спустя, оглядываясь на прошедшую жизнь, Роберт Рафаилович скажет о с в о е м р а н н е м творчестве: «Я л ю б и л я р к и е , к о н т р а с т н ы е с о ч е т а ­ н и я , обобщенные выратигельные контуры, даже подчеркивал их т е м н о й к р а с к о й . Т е п е р ь м н е к а ж е т с я , ч т о я и з ж и в а л в то в р е м я м о и д е т с к и е в п е ч а т л е н и я от сундучка и о д е я л а кухарки...» П р и м е р н о в одиннадцатилетнем возрасте Роберт увлекся му­ зыкой, и желание рисовать отступило на второй план. По о к о н ­ чании реального училища он готовился поступать в консервато­ р и ю , н о л е т о м 1903 г. п о л у ч и л в п о д а р о к м а с л я н ы е к р а с к и и страсть к ж и в о п и с и вернулась с удвоенной силой. Целые д н и он прово­ д и л с о с в о и м э т ю д н и к о м на п р и р о д е , с т а р а я с ь п е р е д а т ь все п о д ­ робности полюбившегося пейзажа. I (аверное, это был единствен­ н ы й счастливый период, когда художник был вполне доволен своими работами. Р о д и т е л и , как м о г л и , с о п р о т и в л я л и с ь н о в ы м у с т р е м л е н и я м сына, желая для него более респектабельной карьеры. Поскольку о т е ц б ы л л и ч н о з н а к о м с ж и в о п и с ц е м В. А. С е р о в ы м , на с е м е й ­ н о м совете п о с т а н о в и л и п о к а з а т ь р и с у н к и Р о б е р т а м э т р у , д а б ы его с л о в о б ы л о р е ш а ю щ и м . П р и г о в о р б ы л у ж а с е н : «Пусть л у ч ш е занимается музыкой». Н о ж е л а н и е стать художником осталось н е п о к о л е б и м ы м , и ю н о ш а п о с в я щ а е т год з а н я т и я м в классах р и с о ­ в а н и я и ж и в о п и с и К . Ф . Ю о н а и И . О. Д у д и н а , а т а к ж е в ч а с т н о й студии И. И. М а ш к о в а . В 1905 г. Ф а л ь к о д н и м и з п е р в ы х п р о ш е л п о к о н к у р с у (9 м е с т на 35 э к з а м е н у ю щ и х с я ) в М о с к о в с к о е у ч и л и щ е ж и в о п и с и , в а я ­ н и я и з о д ч е с т в а , где г л а в н ы м «судьей» в п р и е м н о й к о м и с с и и б ы л т о т же С е р о в . Р о б е р т б ы л т а к с ч а с т л и в , ч т о ш е л п о у л и ц е и п е л : «Я п р и н я т ! Я п р и н я т ! Я п р и н я т ! » Е г о н а с т а в н и к а м и в у ч и л и щ е с т а л и и з в е с т н ы е р у с с к и е х у д о ж н и к и — А. Е. А р х и п о в , В . А. С е ­ р о в , К. А. К о р о в и н . Уже с д в а д ц а т и л е т Ф а л ь к у ч а с т в о в а л в р а з ­ л и ч н ы х в ы с т а в к а х , и не т о л ь к о у ч е н и ч е с к и х , в М о с к в е , П е т е р ­ бурге, О д е с с е , д р у г и х городах. В 1909 г., п е р е д б р а к о м со с в о е й с о у ч е н и ц е й Е . С. П о т е х и н о й , Р о б е р т Ф а л ь к п р и н я л к р е щ е н и е и получил и м я Роман, которое стало фигурировать в о ф и ц и а л ь н ы х документах. Период становления творчества Роберта Рафаи.товича растя­ нулся на м н о г и е г о д ы . Е щ е в стенах у ч и л и щ а м о л о д о й х у д о ж н и к создает н е с к о л ь к о полотен музейного значения. Среди них «Лиза на с о л н ц е » (1907 г.), в к о т о р о й я в н о ч у в с т в у е т с я в л и я н и е и м п р е с ­ сионистов — дробные мазки, пленэр, игра световых бликов. Од- 449