* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

ПСИХОЛОГИЯ превращается в анализ отдельных познавательных — гл. обр. чувствен ных — форм: представлений, восприятий, ощущений, их количествен ных характеристик. Теоретизирование по поводу мотивов (и смыслов) поведения людей вытесняется стимулируемыми физиологией исследо ваниями реакций и их отдельных параметров. Романтические концеп ции индивидуальности человека уступают свое место количественному анализу индивидуальных различий, свойств и способностей людей. Представления о личности уже не могут сочетаться с данными, полу ченными в процессе объектного анализа человеческой психики. Рас смотрение отдельных аспектов психической жизни людей постепенно оттесняет в П. начала XX столетия представления о целостном харак тере бытия индивидов и их психики на второй план. Поскольку эти от дельные аспекты исследуются в основном методами внешнего наблю дения, измерения, описания, сама идея психической жизни человека как внутренней душевной направленности, организованности, сложно сти оказывается для мн. психологов под подозрением. Утрата интереса к этому, прежде основному для П., вопросу подкрепляется развитием прикладных психологических исследований по профпригодности, про фориентации, энергетическим характеристикам трудоспособности людей, в которых различия человеческих индивидуальностей и их пси хические особенности сводятся к стандартным шкалам измерений, к внешним для бытия человеческой личности стандартам и технологиям. Т. о., приверженность П. объектной методологии и социальный — пре имущественно производственно экономический — заказ формируют устойчивую направленность П. на исследование внешних проявлений психики людей и, соответственно, снижают значение традиционных представлений о внутреннем душевном мире человека, выводят за рам ки научного анализа вопросы специфически социальной детерминации человеческого поведения. Одним из наиболее последовательных в проведении объектной ме тодологии (по сути, снимавшей различия между поведением человека и животных) оказалось направление П., получившее название «бихевио ризм» (т. е. — поведенческая психология). Это направление было обо сновано в работах Дж. Уотсона и Э. Торндайка и развито в работах ряда исследователей, создавших различные вариации исходной концепции (Толмэн, Скиннер, Хоумэнс). Бихевиоризм сосредоточил психологи ческое исследование на описании поведения индивидов, которое рас сматривалось как последовательность актов, совершаемых ими и фик сируемых в пространстве наблюдения, как цепочка «ответов» (реакции) на «стимулы», поступающие из среды их обитания. В этом смысле по нятие «поведение» исключало использование понятий «сознание», «личность», «индивидуальность». В сущности, оно заставляло психо логов отказаться и от ключевого для П. понятия «психика». В такой «психологии без психики» естественно утрачивались различия между поведением людей и животных, поскольку все качественные характе 387