* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки
Экзальтация—Экзамены. Э и а а л ы а ц ц я , также ванное, или экспансивное 174 экзальтиро но бывают а совершенно независимыми состояние, и тогда производятся в особых госу состояние возбуждения, возникающее дарственных комиссиях. Система гос. у неуравновешенных личностей и выра Э. раньше всего расцвела в Китае, где жающееся в повышенной пеиходвига- с давних пор продвижение по госу тельной реакции на сравнительно сла дарственной службе связано было о бые, даже ничтожные раздражители; определенной ступенью образования экзальтированные личности — востор (см. XLIX, 649). В Европе зачатки го женные, легко восхищающиеся в увле сударственных Э. можно видеть в ис кающиеся. Психиатрия пользуется пытаниях на степень бакалавра (см.) этим термином для обозначения со и магистра (си.) в средневековых стояний возбуждения без помрачения университетах, что сопровождалось сознания—маниакальная В. В. О. получением от церковной власти „яиЭ к з а м е н ы , способы проверки зна ценцпи" на право повсеместного пре ний н навыков в учебном деле. В широ подавания. Развитие же государ ком смысле слова Э. древнее самой ственных Э- связано с ростом государ школы (напр., разного рода публичные ственной власти. Так, в Пруссии в испытания при признании юношей 1693 г. введены Э. для кандидатов на совершеннолетними у диких народов), судебные должности, в 1725 г.—госу в более тесном—неразрывно связаны дарственные Э. для врачей; во Фран с развитием школьного дела (см.). ции в эпоху Революции введены были Широкое и систематическое развитие испытания для кандидатов на учи 3. прежде всего получили, повидимому, тельские места. В XIX в. все европей в Китае, найдя затем применение и в ские страны ввели у себя целый ряд ирактике других народов. В Европе разного рода государственных 9., со максимальное развитие их падает на провождающихся выдачей дипломов XIX в. Формы и виды Э„ естественно, а свидетельств, дающих разные права. менялись в разные эпохи и в разных В России первым случаем государ странах, иногда принимая своеобраз ственных 9. нужно признать испытания ный характер (напр., публичные испы по математике, которым подвергались тания в перенесении боли в спартан дворяне при Петре Великом (условие ских военных школах), но в большин назначения на офицерские должности). стве случаев мы всюду наблюдаем Систематическое же применение нали вариации нескольких основных видов вается со времени закона Сперанского и способов. Так, в применения к тео об экзаменах па чин 1809 г. Гос. Э. ретическим предметам Э. носили д дают: право на поступление в высшую зрелости в Зап. лосят форму устных или письменных школу (Э.на аттестат Европе н дореволюционна России): испытаний, в применения же к спе циальным предметам в профессиональ право заниматься определенной про ных шкодах могут носить характер фессией (учителя, аптекарского помощ публичного демонстрирования своего ника н т. д.); право получения чинов умения (публичное исполнение музы на гос. службе; на получение льгот кальных номеров в музыкальн. школах, по воинской повинности; на получение защита проектов в технических и т. д.). полптач. прав гражданства (в странах, По своему назначению необходимо где от избирателей требуется грамот различать Э. школьные и государ ность). Шире всего проводится си ственные. Школьные (вступительные, стема государственных Э. разных родов переводные, выпускные, конкурсные) во Франции. проверяют знания вновь поступающих Система школьных Э., дойдя в X I X в. или переходящих в следующую группу до крайностей, начала вызывать рез и оканчивающих школу. Государствен. кие нарекания, обострившиеся к на Я возникают, когда гесуд. власть начи чалу X X в. Ряд педагогов л публи нает связывать образовательный ценз цистов обвиняли ее в том, что она с определенными правами. Государ культивирует механическое зазубри ственные 3. иногда частично совпадают вание в ущерб пониманию я актив "о школьными в производятся в школе, ности учащихся; что в ней многое за-