
* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки
793 Чернышевский. 794 рых мы завидуем, не будучи в состоя до конца своей жизни: когда люди нии достичь высоты таких приятных выделились из животного мира и стали мироеозерцаний. Нам представляется, тем, чем они есть, „собственно пре что на ход исторических событий восходством ума и объясняется весь гораздо сильнейшее влияние имели дальнейший прогресс человеческой отрицательные качества человека, не жизни",—читаем мы у Ч. в статье жели положительные; что в истории „Очерк научных понятий" и т. д., со гораздо сильнее были всегда рутина, ставляющей одно из приложений к пере апатия, невежество, недоразумение, воду истории Вебера. ошибка, ослепление, бурные страсти, Экономические взгляды Ч. — В этой нежели здравые понятия о вещах, области Ч., подобно Марксу (который знание и стремление к истинным бла находит, что Ч. удалось „мастерски гам* Вот почему Ч. с такой настой осветить банкротство буржуазной эко чивостью и подчеркивает значение номии"), оригинально сочетал резуль ума и знания, рассеивающих туманы таты изучения английских экономи„невежества" и „дурных страстей": стов-клаесиков и великих француз „основная сила прогресса — наука; ских социалистов первой половины успехи прогресса соразмерны степени ХГХ в. Но, имея в виду русскую ма •совершенства и степени распростра ло подготовленную публику, Ч. оста ненности знаний" (см. уже цитиро навливался не столько на „микроло ванную нами статью „О причинах гической анатомии" (как сказал бы падения Рима"). Но где *же выход из Маркс) экономических явлений и на «тих противоречивых тенденций, тяну истории сменяющихся форм произ щих человечество в разные стороны? водства, сколько на установлении не Ответ опять чисто рационалистиче скольких основных понятий науки ский: тут у Ч. является на сцену та о народном хозяйстве, из которых он сила, которую принято теперь назы делает социалистические выводы. Так, вать интеллигенцией (самое слово, но применяя отвлеченный и вместе очень не понятие, отсутствует у Ч.). Да, глупо простой „гипотетический метод" в своих и несчастно человечество, плетущееся „Примечаниях* к Миллю, Ч. подчерки как попало. Но на выручку приходит вает с самого же начала противо процесс „постепенного выделения лю положность „общественного благосо дей высшего умственного развития стояния", которое распространяется из толпы, которая все дальше и дальше на веех членов общежития, и „богат отстает от их быстрого движения". ства", как достояния „богачей", т.-е. Ибо „по достижении очень высоких „людей, превосходящих своих согра степеней развития умственная жизнь ждан количеством имущества*. А от передовых людей получает характер сюда он заключает о необходимости все более и более доступный простым подставить вместо двусмысленного, людям, вее более и более соответствую по его мнению, понятия о „произво щий простым потребностям массы, и дительном" и „непроизводительном" вторая высшая половина историче труде, производстве, потреблении по ской умственной жизни состоит по нятие о „выгодном" или „убыточном" своему отношению к умственной жизни применении различного рода труда простолюдинов в постепенном возвра к производству и потреблению хозяй щении того единства народной жизни, ственных ценностей. И доказывает, которое было при самом начале и кото что дело идет не столько о произ рое разрушалось в первой половине водстве вообще, сколько о производ движения". (Рецензия на „Постепенное стве предметов, потребляемых глав развитие древних философских уче ным образом большинством людей, и ний". Ор. Новицкого; „Совр.", 1860, № в). о наиболее равномерном распределении Таким образом, „передовые люди", рас этих продуктов среди членов данного пространители знания, являются ини общества. Однако, Ч. не приносит, как циаторами прогресса и спасителями порою говорилось, элемента произ разорвавшегося на части общества. водства в жертву элементу распреде И таким же рационалистом Ч. остается ления. Он только старается найти наи-