* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

261 Деятели СССР и Октябрьской Революции. 262 Решающим для меня годом еще в ; ничной жизни (родственные связи, близ¬ ранней юности был Ш9 год. Мне было ' кие знакомые и т. п.). И вдруг он пред­ тогда 15 лет. Выло это 1 мая, в чудный стал предо мною в совершенно новом теплый день. Я шел г, училище. На Пнвосвете, с новой неожиданной стороны, вариой улице против пивоваренного заво­ как носитель и обладатель какой-то да я наткнулся на большую толпу людей. великой т й ы и силы. Но возможно­ а н Подойдя ближе, я увидел, что то были стей узнать и разобраться во всем этом исключительно рабочие проволочного, I мне долго не представлялось. Орган и ¬ пробочного и др. заводов. Б толпе я уви­ , зация тогда еще была слаба и молода, дел несколько своих знакомых рабочих и !еще не было массовой рабочей органи­ работниц, живших в одном доме с нами. зации. Наконец, я познакомился с увоOim обяснили мне, что к ним рано ; ленным за активное участие в забастовке утром на завод пришли рабочие прово­ и агитацию рабочим металлургического лочного завода и сняли с работ, что ра­ завода. Мы близко сошлись, и я прово­ бота прекратилась на всех заводах го­ дил целые ночи в беседах с ним; он дал рода, а они идут снимать еще работаю­ мне первые, хотя и очень скудные поня­ щих в крупных мастерских и грузчиков. тия о рабочем движении. От него я узнал Они предъявили администрации завода приблизительно, что такое социалисты, требования, чтобы увеличили расценки чего они добиваются, за что их пресле­ и сократили рабочий день, и не присту­ дует правительство. Узнал также неко­ пят к работам, пока их требования не торые подробности только что закончив­ будут удовлетворены. Тем временем мы шейся стачки. У него, кроме того, на­ подошли к гавани. Толпа намеревалась шлась в рукописи на латышском языке перейти мост, чтобы попасть в Старую брошюра „Эрфуртская программа" — Л ибаву—торговую и административную первая прочтенная мною нелегальная часть города, но против моста выстрои­ книга. лись цепью в два ряда солдаты и не Но и то, что я узнал, давало новый пропускали никого. Толпа спокойно по­ толчок моей мысли. Это была первая на вернула назад и направилась к город­ заре .моей жизни переоценка ценностей скому парку, где рассеялась на неболь­ и, пожалуй, самая радикальная из них. шие группы. Я весь день проходил Пришлось пересмотреть и отбросить с .манифестантами, буквально охвачен­ всю сложившуюся несложную програм­ ный своего рода лихорадкой, я жадно му жизни. Родилось сознание, что для ловил в разговорах каждое слово, при­ ; того, чтобы все это понять, необходимо слушивался напряженно ко всему, что 'учиться, учиться много и усердно. Яви­ делалось вокруг. Поздно ночью вернулся лось желание поступить в университет я домой, весь охваченный новыми впе­ во чтобы то ни стало, чтобы стать на­ , чатлениями. Дома только и было раз­ стоящим знающим революционером. Та¬ говоров, что о разыгравшейся забастовке.' ково тогда было общее мнение моло­ Мои родители тоже очень заинтересова­ дежи, и оно находит себе об'яснение в лись ею и в общем относились к ней настроении передового студенчества кполне сочувственно. Все видели в этой этой классической эпохи студенческих забастовке исключительно экономиче­ беспорядков. В провинции звание сту­ скую борьбу рабочих, борьбу за лучший дента было синонимом революционеракусок хлеба. Но в тоже время многих бунтаря, такою репутацией пользовалось смущало вмешательство войск. Ведь ра­ студенчество даже в рабочих массах и бочие вели себя спокойно и тихо, зачем в частности латышское студенчество, полиция и войска? А меня это-то заин­ на % вышедшее из трудовых масс на­ тересовало больше всего. Я видел и селения. Разумеется, что это предста­ чувствовал в этом выступлении рабочих вление отнюдь не относилось к немец­ не одно лишь требование о хлебе. В кому студенчеству Латвии — сыновьям этом грозном и стройном выступлении баронов и богатых бюргеров, типичных нескольких тысяч человек, в этом ше­ реакционеров, забулдыг, бреттеров и ствии чувствовалась какая-то новая не­ корпорантов. Но для того, чтобы учиться, бывалая сила,которая притягивала ксебе, нужны были в первую очередь деньги. Необходимо было пожертвовать не­ влекла, возбуждала. сколькими годами ученья, чтобы под­ С того дня я с фанатизмом подростка, работать необходимые средства. Много увлеченного новым, небывалым явлением, профессий испробовал я за это время, стал интересоваться только виденным и 'пока, наконец, остановился на выбо­ слышанным мною первого мая. Я стал ре—по мнению родителей на самом искать людей и книжек, которые могли неудачном — места народного учи­ бы мне об'яснить все это. Мир рабочих теля в одной из ближайших волостей. я знал хорошо по их повседневной будо*