* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

432' МУЗЫКА. МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ. МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАН». 433' культур*, какъ вто было в въ русской жи­ вописи, и въ русской архитектур^, и въ русской литературе. Въ лице придворныхъ компознторовъ-итальянцевъ (Галуппи, Сарти и лр.) и ихъ русскихъ учеииковъ и последо­ вателей иностранное вл1ян1е въ русской перковпой i f . къ нача­ лу XIX в. получило односторовпее, ис­ ключительно - пре­ обладающ, веачев^е. То же было въ POCCIH и со светской (не народной) М. На­ чало ей положено было появившимися придворными ка­ мер* - музыкантами, оркестрами я, нако­ Pie. 27. 1ревне-егва«тсвм нец*, итальянской флейт* (свбв). оперой подъ управАрайи (при Анне 1оанвовне). Отъ двора то же стали перенимать звать в дворяне. Отсюда—крепостные те­ атры, оркестры, композиторы (тако­ вы, между прочим*, лучпие руссые оперные композиторы ХУШ в., 6омннъ я Матиисюй). Учителями М. были, гл. обр., иностранцы, которымъ старались подражать яхъ русские ученики, въ объяснимом* преклоне­ ны передъ западной культурой преиебрегавпИе богатейшим* родным* музыкальным* матерйаломъ. Этотъ материал* давала прежде всего уди­ вительная по красоте я оригиналь­ ности народная лескя. Песня вта подъ вл!яи1ем* особых* историче­ ских* и географических* условий жила въ POCCIH своей собственной обособленной жизнью дольше, чемъ въ остальной Европе. Но вечно вто яе могло продолжаться. Н в* Россш, сохранив* до XIX в. (а местами я до вашего времени) своя здоровые корня, народная песня уже раньше стала приостанавливаться в* своемъ развитш подъ вл1яшем* новых* уеловШ живив: крепостного права, обострившагося разделешя сословШ. но­ вых* вкояомяческяхъ и бытояыхъ услов1Й, западвыхъ вл!ян)К я др. Народной песне предстояла, такнмъ образомъ, дилемма: ели понемногу атрофироваться въ своемъ прежнем* значенm универсальной выразитель­ ницы народной музык. жизни, вля же слиться съ новой, западной музык. культурой я, претворнвъ ее, воскрес­ нуть для новой, чреватой будущим* жизни. Рве. 2 В. XIX век* разрешил* эту задачу во втором* смысле. Глинка сумелъ СяетМШ Ыяъ. это сделать первый, в въ этомъ его величайшая заслуга. Слабым* провозвестни­ ком* его былъ BepcroBCKiH, ближайшими по­ следователями — Даргомыжсшй, С*ровъ я Pie. S3. Гово!. так* назыв. „новая русская школа" (Балаки­ рев*, МусоргскШ, Бородин*, РнмскШ-Корсаковъ). Вместе съ Чайковским* композиторы эти закрепили дело создашя самобытной рус­ ской музыки, начатое ГлнвкоЙ, я двинули его ватемъ каждый по-своему индивидуально в такъ мощно, что стали путевод­ ными звездами искусства не только у насъ, но и за границей. Этотъ расцвет* рус­ ской M., начавшись съ оперы (Глинка), захва­ тил* у преемников* ГЛИНКИ СаМЫЯ Р&8Н0- образныя отрасли М. (опера, романс*, сим­ i фоническая, камерная, фортен iаин ал М. я др.). Воть имена компо­ зиторов*, которымъ музыка XIX в. боль­ ше всего обязана сво­ имъ развитием*. Въ об­ ласти инструменталь­ ной М.: Бетховен*, Шуберт*, Мендельсовъ.Шуманъ.Брамсъ, Шоаенъ, Лнстъ, Берлюзъ, Ц.Франкъ, СевъСаясь, РубннштеЙяъ, Рямсвш - Корсаков*, ЧаЙковЫЙ, Бородин*, Грнгъ. В* опере: Рос­ Рве. 3 1 . * « Г Ф П . сини, Беллини, Верди, Оберъ, Оффенбахъ, МеЙерберъ, Гуно, Биве, Сенъ-Сансъ, Маснэ, Веберъ, Вагнеръ, Глинка, Даргомыжсшй, Рубяиштейнъ, Бородин*, Му­ соргскШ, Рямск1й - Корсаков*, Чайковскш. I Рже. 32. Клвряег». Хоровая ж церховная М. съ орк,: Мендель­ сон*, Шуманъ, Брамс*, Берлюзъ, Лист*. Та­ неев*. Романс*: Шуберт*, Шуманъ, Лисп», Брамс*, Водьфъ, Грягъ, Главка, Даргомыж­ ский, Мусоргсюй, Балакирев*, Кюн. Г) Современная М. переживает* гранд!озвую эпоху поворота къ какимъ-то новым* путям* я достижешям*. Определить эти пу­ ти теперь вряд* лв возможно, но во всяком* случае можно думать, что онн затронут* но только пр!емы музык. выражеюя, но я самое 8вукосозерпан1е, а в* связи съ нимъ грани­ цы звукового материала, которым* осерару-