* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

Психоанализ в Скандинавии (Найджел Мур) Штефи Педерсен опубликовалаза ганицей многие свои статьи, посвященные большей частью «неврозам эмигрантов», онаполучила должное признание со стороны Всемирной организации здравоохранения. Междутемонаобращалась и к со-циальнымпроблемам, прежде всего кпроблемам молодежи, и, пройдя анализ опи-раласьнабогатый клинический материал. ОлаАндерссон в написанной в1962году диссертации, котораявесьмаблагоже-лательно былапринятазарубежом, исследовал десятилетний период научной деятельности Фрейда, предшествовавший появлению в 1896году сочинений Фрейда «Наследственностьи этиологияневрозов»- и «Последующие замечанияо защитных невропсихозах»-. ВнихФрейдвпервыепредставилтеорию о том, что сексуальные пе-реживаниявраннемдетскомвозрасгеявляютсяспецифическойпричиной истерии и такимобразомокончательно порвалс учениемШарко. Андерссон проследилон-тогенез фрейдовских представлений, при этом заотправную точку он взялего пребывание в 1885 годув Париже. Он описывает, какФрейд спервасвоодушевлением принял теории Шарко, чтобы затем, в начале 90^х годков, основываясь на собствен-ныхклинических данных, шагзашагомотнихотказаться. Андерссон сосредоточил-сяпрежде всего напоправках, которые Фрейдпостоянно вносилвсвоитеориии к ко-торымего побуждалавсе большая неудовлетворенностьпредставлениями Шарко. В работе Андерссонане рассматривалисьни личность Фрейда, ни общественно-политические влияния, атолько прослеживалось многостороннее развитие фрейдовских идей, о котором можно было судить изего личнойпереписки и многих других источников. Андерссон часто обращался кнеопубликованному до сихпор материа.-лу. Кроме того, он рассматривалвлияние, которое оказывали натеории Фрейдав решающие годы ихстановления другое ученые того времени; среди нихособо следует назвать психологическую школу Гербарта, имевшую в то время в Австрии многих приверженцев. Диссертация Андерссоназаслуживает гораздо более детального изложения, чемто, которое здесьвозможно. КласГюттлер, какуже упоминалось, проработалнесколько летв Хэмпстедской клинике и долгое время практиковалв качеств детского психологаи психоаналитика. Затемего интересы смесгилисьв теоретическую область, что привело кпояв-лению диссертацuи(Guettler1971). Вней он рассматривает различные психоаналитические концепты сцелью прояснить употребление структурных терминовОно, Я и Сверх-Я. Ценность этой диссертации состоитпрежде всего в том, что она дает обширное представление, какпонятия Оно, Я и Сверх-Я используютсяв современ-нойпсихоаналитической литературе. Наконецследуетупомянутьещеоднудиссертацию, написанную ЭрландомЛинд-беком(LmcIback1957) историком литературы и педагогом. Онапосвященаизвест-ному шведскому поэту и лирику Густаву Фрёдингу(1860—1911). В своемподкреп-ленном документами исследовании Линдбекраскрыл дотоле неизвестные факты из жизни и творчестваФрёдинга Такимобразом, мывдостаточнойстепениобрисовалисферуинтересовнекоторых членовобщества, опубликовавшихсвоиработыпо психоанализу К сожалению, количество этих работневелико, и, несмотрянадостойные всяческого одобрения меры, о которых уже говорилось, бросаетсявглазанедостатокклинических исследований и применениятеоретnческиlхизысканuйвклинuческойобластиВспомин?етсясудьба Г?нс?Шпербера(Jones1955,123), которого в1915 году лишили местадоцентав университете Уппсалы из-затого, что он осмелился указатьнасексуальное происхождение речи. Но и спустя шестьдесят летестьоснованияполагать, что подобное может повториться. Даже сегоднядокторантыфилософского факультета, а срединихикан-дидатыПсихо?налuтnческоro общества, по-прежнемунерискуютвключатьпсихоана.-литические идеивсвои диссертации, опасаяс^ьпод^ргнутьсяост^кизм^. 569