* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

Психическое развитие ребенка с психоаналитической точки зрения (Йохен Шторк) Со времен Фрейдавопрособ угрозе кастрации неоднократно обсуждался: существует ли она реально и от кого исходит. То, что комплекс кастрации постоянно обнаруживается в процессе анализа, и то обстоятельства, что реальную угрозу далеко не всегдаудается выявить, побудили искатьоснову страха кастрации в иной реальности, нежели угрозакастрации. Так, в качестве прообразапереживаниякастрации его связывали срядомтравматческихпереживаний раннего детства, таких, как потеря груди впроцессе сосания, отлучение отгруди, дефекация и т.д. Здесьтакже следует упомянуть положения Отто Рaнкa(Rank1924), согласно которым отделение от матери в результате травмы рождения и психические реакции на это отделение являютсяпрообразомвсехпоследующихстрахов. Темсамымстрах кастрации нужно понимать какнаследие страхарождения (см. статью Д. Айке о страхе в т. I). Этимипредставлениямиотецкакистачникугрозыкастрацииотадвиаетсяна зад-^й^ла^^аос^^^^^юе^^има^^ек^^^ентрир^етсянарю^мат^^иинастра^е^ередзлой материю. Еще Юнгописалэдипов комплекс как комплекс Ионы и кша0иг^ 1952, 731), а ряд авторов (Rheingold.1968, Lederer 1968, Leuba1968, Ehrenzweig 1967) от-еlaивaю>тидею:«Муж:чинaвеегдaиепытывaетеlрaхбыlъкaеlрир?вaннымженщин?й аненаобарат». Мы должны будемостановитьсянаэтамболее подробно. Фрейднеаднакратно, напримервработе «Торможение, симптоми страх»:(1926), в ходе длительной дискуссии проявлял интерес к идеям Ранка, пытаясь отыскать источники страха кастрации в далеком прошлом, найти общий прообраз последующих переживаний в раннемопыте. То, что он не решился полностью принять это воззрение, можно понять, учитываятесную связыкамплексакастрациисфунда-ментальнымположениемпсихоанализао центральноми структурирующемхарак-тере эдипова комплекса. Страх кастрации является дляФрейдавопределенной степениследствиеморга-низованной совокупности любовныхи враждебных желаний, которые ребенокис-пытываетпо отношению ксвоим родителями которые мы охватываемпонятием «эдипов комплекс». В фаллической фазе, по Фрейду, в возрасте от трех до пяти лет, эдиповкомплекс достиаеткульминации. Его разрушение означаетнаступление латентного периода, и он вновь возрождается в пубертате. Эдипов комплекс играет ведущую рольвструктурировании личности ив организации сексуальных желаний у человека. Психоаналитики считают его основной проблемой в психопатологии, а психааналшическаяантраполагияпришлаквываду(оправер1аятемсамымнаблю-дения Малиновски [Malinowski 1949], Бенедикт [Benedict1955] и др.), что треугольная структураэдиповакомплексанаходит универсальное подтверждение в самых разных культурах и может бытьобнаружена даже там, где не существует основанной на браке семьи (см. например, Levi-Strauss 1958). Эдипов комплекс можно разделить на две формы, хотя в действительности обе формы в разной степени присутствуют в «полном» эдиповомкомплексе. В такна-зываемой простой, или позитивной, форме он представляетсобой то, что намизвес-тно из сказания об Эдипе: желание смерти соперника, то есть человека того же пола, и сексуальное желание по отношению кчеловекупротивоположного пола; в своей негативной форме: любовьк родителю того же полаи порожденная ревностью ненависть кродителю противоположного пола. При более внимательномрасемотре-нии обе формыоказываются, однако, схемamчеекимупр?щением. ^аллическаяфа^и^еетбаль^юе ^нач^н^евэди^а^мк^юм^екс:^ особенно в аспекте его разрушения. Это разрушение играетчрезвычайную рольвструктурирова-нии личности собразованиемСверх-Я и Я-идеала(см. статьи А. Холдераоб эдиповом комплексе и Д. Айке о Сверх-Я в т. I). ^рейдвс:егдаприда^^^эдипавук^юмп^ексу первостепенное значение ввиду фундаментальных функций, которые он в немвыделял. Среди них: во-первых, выбор 141