* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

Ис» — ·?*» — ae<-· Рим*, перенесъ войну въЮ. Ит-щ; здась онъ со-здалъ 2-й базись и вошелъ въ непосредствен, связь съ отечествомъ, завязалъ сношения съ Филиппом* Македонским·!., и загбмъ въ течете 14 л., не уступая своего базиса, вслъ борьбу съ Римом*,—факт*, свидетельствующей не только объ нск-в-Ь гетя Ан-бала, но и о томъ, что момент* для перенесешя базиса съ с. на ю. б. выбранъ вполне своевременно. Никакое нс-ji.-bo не помогло бы Ан-балу держаться такъ долго среди иноземцев*, на половину отрезанным* отъ родины, съ силами относительно слабыми (никогда онъ не имел* более 70 т. чел.) и противъ врага втрое его иревосходнв-шаго, еелнбъ Анниб. но нашел* среди насе-лешя дружественных* и союзн. элементов*.— Итакъ, проследив* в* общих* чертах* гл. моменты 2-й пунич. войны, нельзя не придти къ заключение, что вел. полководец* всегда действовал*, строго соображаясь съ иалнчп. условиями обстановки, и въ каждый период* искусно отмечал* гл. цель н второстепенныя; пренебрегая последними, оиъ неуклонно п съ упорством* преследовал* первую. Такт, въ 1-й иерЬдъ гл. целью и предметами действш б. Алыеейск. страна и долина По, и сначала онъ пренебрегъ цплою армгей Сцнтопа, а затпмъ— лег-ма претора Манлея; появившись же въ дол. По, Анниб. гл. целью поставил* упрочеше по-литическаго н стратегнч. положение въ стране H не пренебрегъ даже отдельн. поселенгями гал-ловъ, верных* Риму; эта цель до того б. для него важна, что, разбит наконецъ 2 раза римлянъ н iiMihH пути открытые къ ст-цгъ, онъ пе пренебрегъ даже жалк. остатками римск. лег-въ. Въ сл'Ьд-щ1Й перюдъ, оторвавъ Галлно отъ Рима и уверившись нъ возможности союза съ 10. Ит-ieii, Анниб. 1-мъ предметом!. своих* действш наметил·!, армш, Фла-мишя и Сервилёя и даже вннуднлъ ихъ к* боямъ, въ кот-хъ no-частям* и разбил* ихъ. Покончивъ съ этими армеямн, Апниб. пренебрегу повидимому, важным* стратегнч. пунктом*, ст-цею враждебн. гсд-ва, н, минуя ее, прошел* въ Ю. Ит-iio. Т. об., во веб иереоды войны, въ действиях* Ан-бала видна иолн. методичность, т. е. целесообразный выбор* предметов* действш (армш противника, народы, страны и пункты); соотв-ныя средства (быстр, марши, маневры, бои) для достиже-nii! поставлен, целей; подготовка и созда-iiie солидп. базисов* (в* смысле основы для существовашя армш и пополнения ея), и наконецъ—прочное и надежн. обезнечеще базп-совъ II операщон. линей, какъ путей действш (боемъ, союзниками). Все что только могло дать его генш современное ему состояние вое п. иск-ва, какея только комбипацёи ни могли бы быть применены ??. делу, но; имело место: быстр, марши, засады, действен на сообщешя (захваты магазинов*), маневры съ целью вынудить противника переменить пыгодн. позицию па невыгодную, ???::?>)??·?.?i:;iiii<- ?? соередо-точеше енлъ, рмпитсльн. бои, :.???.??? Партизанск. действия; словом*—лг1:мъ богато стра-тегич. иск-во гешальн. полководца: ?:?. i;;ivi.,i.o.vri. частн. случае та или друг, комбиi:ani ;? ?. боз-условно целесообразна и своевременна, и до того, что едва-ли Анниб. не единственный ?;:·?. вел. полководцев*, у кот-го можно б. бы указат ?. на какое-либо друг. ?·?;??????, более соотв-иоо·, чем* то, кота фи ие депо пмъ нъ iicuojncnie въ данном* случае. :??? объясняется природою гсшя Ан-бала, именно: 1) гл. его особенностью—глубоко проникать к* сердце противника,—былт.-.ш то вождь,войско, народъ,—познавать до мелочей всю духовную ??¦ мтиер'ниъп. природу его, и 2) магически дп/истсуи на ту или друг, способность, страсть и сво'тнт противника, вынуждать врага, незаметно для него, дгьлать то что хотгьлъ Анниб.,—вол. способность,кот., но замечанно По.шбш, может* покорить весь Mip* обладателю ея; это—правда, но пе надо забывать, что познашс врага, д ш успеха д Ьла, должно идти рядом* с* друг, свойством* чс-ловеческ. духа: при полной втргь съ :ппу свою способность, неуклонно приводить въ неполне-нге расчеты, оспованные на этом* познашн врага; и Аннпб. всецгьло обладалъ гг :тюю вп,-рой въ себя, и характеромъ. Но и этн способности или могли бы оставаться в* туи};, к т, рядом* съ блестящ, нроявлешями гетя, давать и норазительн. ошибки. Только широк, образование, широк, знакомство съ полигнич. жизнью народов<> и съ воен. дп,ломъ, кот-ми обладалъ Анниб., дали его способностям* н его характеру возможность проявиться столь блестяще; затем*, патриотизм*, воспитанная вражда к* Риму, боев, опыт* нодъ руководством!, отца, одного нзъ лучшихъ гед-венных* н воен. людей его времени; наконец*—обаяние средп армш и народов*, все это образовало и воспитало воен. гешн Ан-бала.—Какъ въ стратег! и, такъ и въ тактитъ Анниб. сохранялъ за собою почииъ, ииицгативу въ дгьпепшяхъ, принуждая неприятеля принимать бон и вести его тогда, тамъ и такъ, когда, где и какъ желал* Анниб. Каждый бой оиъ разыгрывалъ при таких* условеяхт., что общее числен, превосходство нееерёятеля парализовалось обраецеш-емъ части воиновъ в* прост, зрителей, тогда какъ Анниб. вводил* въ дЬло все наличное подъ рукой: все работало и било противника ло-частяле* и затем* истребляло его. Въ бою Анниб. нанравлялъ для удара въ р’Ьпштельп. направлены относительно больш. часть армш, н притом* отборную — конницу, и почти всегда часть, превосходившую неприятеля въ пункте атаки. Часть войскъ, составлявшихъ боев, иорядокъ, — обыкновенно пехота, именно центр* ея,—играла роль демонстративную: она вовлекала римск. пехоту въ подготовлявшуюся ей ловушку. Фланговый же частн пех-ы, обыкновенно нзъ лучш. войскъ, предназначались для охвата, ежнманея съ фл-вт, ненреятель-скаго боев, порядка, въ то время какъ конница, или часть ея, нрогнавъ ст, поля cp-iii не-прёятельек. конницу, охватывала противника съ тыла. Поли, потреблен! о попрейте ля—обычн. результата таких* совмести. д-ЬйгтвШ нёхотн и конницы.Во время боа, до иаст-ён последнего крнтнч. момента, разн. |и>д» маневрами тех* или друг, частей nex-ы млн кшшпци,Анниб. как* бы расчленял·!, па част Гни в, порядокъ неприятеля и, принуждая un i. драться каждую особо, би.гь и xi, по-часч а ми: при атом* обыкновенно, in. места .VI. впибшс г.торостспенныхъ или и;с временно lunjiueTeliellHH.Vb, Аннпб. сравните л Mio чал. сила ч и парализовал* или отвлекал'!. ?? ?????????,??? ?? II,III. СИЛЫ. ОСОбСШЮ 3??'?.4??-'