* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

*Условия эффективной текстовой деятелыности ния, и в этом смысле данная теория представляет интерес. Что же касается макрокомпонентов текстовой организации, в этой концепции они пересекаются, что признается автором (Казарин, 2004, с. 100), хотя и стремящимся развести данные понятия в рамках особой области исследования, названной им поэтологией и антро-полингвистикой поэтического текста. Автор признает неоднородность и взаимообусловленность единиц культурного и эстетического макрокомпонентов — пространств поэтического текста (там же, с. 101). Широкий культурный контекст, «стоящий за текстом» и отраженный в нем, невозможно исследовать без опоры не только на текст, но и на тезаурус читателя. Это область, относящаяся к сфере внешней структуры1 текста. В ее изучении требуется опора, прежде всего, на внутреннюю структуру текста. Считаем, что выход в область духовной культуры, получающей отражение в текстовой деятельности и ее продукте — тексте, возможен на основе исследования текстовых ассоциаций и ассоциативной структуры текста, материализованной вербально (см. исследования в рамках коммуникативной стилистики поэтических текстов М.И. Цветаевой в работах И.А. Пушкаревой, И.И. Бабенко, Е.В. Веселовской; анализ творчества Н.С. Гумилева в трудах С.М. Карпенко; изучение лирики О.Э. Мандельштама в работах А.А. Васильевой; исследование стихов Б.Л. Пастернака в статьях И.Н. Тюковой и т.д.). Таким образом, количество и характер уровней художественного текста в трактовке разных исследователей не совпадают, во-первых, из-за разных аспектов его изучения и сложности самого текста, во-вторых, в связи с возможностью выделения уровней как художественной формы, так и произведения в целом, а также рассмотрения внешней структуры текста, предполагающей выход в сферу духовной культуры и эстетики. *Условия эффективной текстовой деятельности. Они определяются комплексом факторов, включая наличие текстовой компетентности (Болотнова, 2001 [б]). К условиям эффективной текстовой 307