* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

Творчество Вильгельма Райха и его последователей (Вольф Э. Бюнтиг) отбрасывались. Многие годы терапевтическая техника психоанализа состояла исключительно из этого так называемого «свободного ассоциирования», эффективность которого зависела от того, насколько она способствовала разрядке некоторого количества возбуждения. С помощью свободных ассоциаций Фрейд вскоре открыл феномен сопротивления: пациенты бурно защищались во время лечения от определенных воспоминаний и мыслей. Из этого Фрейд сделал вывод, что забывание является результатом активного процесса, который он вначале называл защитой, а затем вытеснением. Функция вытеснения заключается в том, чтобы ослабить эмоционально заряженные идеи и, таким образом, защитить пациента от болезненных эмоциональных переживаний. Доктрина вытеснения стала одним из двух столпов теоретического сооружения психоанализа; другим являлось учение о так называемом переносе. Фрейд обнаружил, что его пациенты переносили интенсивные аффективные установки и реакции сексуального, нежного или враждебного характера по отношению к людям из своего прошлого на терапевта. Перенос и сопротивление тесно друг с другом связаны — ведь именно терапевт в конечном счете угрожал своим анализом разрушить защиту от болезненных переживаний с помощью вытеснения, и Фрейд поначалу (но также еще в 1912 году) видел в переносе сильнейшую помеху лечению. Однако в 1923 году он писал: «Этот перенос... в руках врача становится мощнейшим вспомогательным средством лечения и играет в динамике процесса излечения роль, которую едва ли можно переоценить» (XIII, 23). Однако первое время психоанализу не удавалось разработать практического, систематического метода анализа сопротивления. Это выпало на долю Райха. От интерпретации сопротивления к характероанализу В сентябре 1922 года на Международном психоаналитическом конгрессе в Берлине Фрейд читает доклад под названием «Я и Оно», в котором отчетливо проявилось смещение его интереса от подавленных влечений к защитным механизмам Я. Сами по себе эти защитные силы, хотя и являются компонентами Я, остаются большей частью бессознательными. В том же докладе Фрейд описывал так называемую «негативную терапевтическую реакцию», которой объяснялось то, что состояние многих пациентов в результате анализа не только не улучшалось, но даже ухудшалось, и которую Фрейд затем отождествил со своим гипотетическим «влечением к смерти», постулированным им в 1920 году. В заключительный день конгресса он предлагает конкурсную тему — взаимосвязь между аналитической теорией и терапевтической техникой. Райх не принимает участия в этом конкурсе, но по его предложению организуется Венский семинар по психоаналитической терапии, руководителем которого вначале был Нунберг, а с 1924 по 1930 год — сам Райх. Прежде с сопротивлениями обходились следующим образом: нравоучениями, требованиями, призывами, добрыми советами пациента воспитывали и приучали к тому, что «необходимо быть лучше». Нунберг тоже придерживался старой терапевтической формулы, считал подъем подавленных импульсов в сознание важнейшей терапевтической задачей, а установление позитивного переноса — лучшим средством склонить пациента к сотрудничеству. Однако он видел также, что сопротивления становились тем сильнее, чем глубже проводился анализ и чем ближе терапевт подбирался к травматической ситуации. Первым важным результатом работы на техническом семинаре явилось наблюдение Райха, что большинство анализов многих аналитиков постоянно создавало 267