* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

600 СТУПИНЪ. вЬту прожявавшаго тамъ своего родствен-1 во вновь купленный имъ и вполн-Ь пряника В. Турина, въ началЪ 1SOO г. по-1 опособлеаный для данной ц-Ьлп домъ, крои-Ь ступмъ вольноприходяпщмъ ученцкомъ въ 1 помЪщешй для классныхъ занятой уч:енп-ИмаераторсЕую академш художествъ. Бъ j ковъ заключавшей въ себЪ еще двЪ галле- академик онъ обучался похъ руксводсгвомъ И. А. Акимова, Г. П. Угрюмоаа и В. К. Шебуева, особенно же способствовалъ его успЬхамъ въ рисовавш А. Е. Егоровъ. Уже въ слЪдующенъ 1801 г. С. получилъ малую серебряную медаль за рисунокъ съ натуры, затймъ, по представленго президента акадеши, былъ пскдюченъ взъ м-Ьщанскаго сословЗя, а въ 1802 г. окончи дъ академическШ курсъ съ зватемъ художника 1-ой степени и возвратился домой, въ Арзамасъ. Передъ огь-Ьздомъ изъ Петербурга С. высказалъ нйкоторьшъ лицамъ naMlpesie расширять свою мастерскую въ Арзамас^ а преобразовать ее въ художественную школу; эта мысль была встречена съ полнымъ со чувств! енъ. Государыня Императрица, расположеше в сочувствие которой С. ycni-лъ npioopteTn за njBMH своей жазнл въ Петербург^, пожаловала ему на дорогу домой 200 рублей, академия подарила ему дяя шкоды двЪ статуя и несколько бюстовъ, а про- рез,—картинную, въ которой находились предметы рнсован1я и живописи, и антач-ную, въ которой было помещено coopaBie статуй, бюстовъ я гипсовъ. Въ 1809 г. С. поЪхалъ въ Петербургъ и подалъ въ советъ академш художествъ прошеше, въ которомъ, изложивъ исторш своего художественного образовашя и возникновения его школы, просилъ академш приннть последнюю подъ свое покровительство, а въ доказательство ея усггЬховъ прп про-шенш предетавнлъ образцы работъ своихъ ученяковъ. Успехъ втой просьбы превзо-телъ всак1я ожидания со стороны С. При-зжавъ серьезное культурное значена школы С, для мйстнаго края, сов-Ьтъ академш вынесъ следующее постановлеше: «Какъ сей художнпкъ действительно показалъ, какъ онъ пшпетъ, что онъ горитъ любовш къ худо жест вамъ; ибо не только оставя домъ свой, жену, дйтей, аргЬхалъ въ начал! въ Петербургъ и на своемъ содержанш искадъ усовершенствовать себя въ академш я по фессора предоставялп пъ его распорлжев1е | усп?хамъ евоимъ заслужплъ аттестата 1-й большой заиасъ книгъ. картпнъ, чертежей.: степени: но а по возвращешп въ домъ рпсувьовъ ? птсовъ, тагл> что у С. обра-1 свой въ городъ Арзамасъ заевпдйтельство-зовзлоеь богато er брате пзъ 6.500 худо- i валъ усердге свое къ художествамъ гёмъ, жествевныхъ предметовъ ? изъ 2.000 то* мовъ еочяяенШ, главнымъ оЗразоыъ по частя пзяшьыхъ потеств!·. Прйхавъ вт Арзямзсъ, С. действительно расширить свою мастерскую, преобразовавъ ее въ художественные класса. Им'Ья значительный на учно-художестпенный инвентарь, онъ получилъ возможность поставить д&ло ва прочную почву. Преподавая самъ правила живопяси, онъ пригдаснлъ въ свою тколу сообаго наставника для преподавашя его ученикамъ Закпна Бож1я, русскаго языка, что завелъ у себя рисовальную школу: то за одно уже cie онъ въ силу 29-й дополнительной статьи къ уотаву академш им1ютъ право назначениаго (академика). Какъ же представленные имъ учениковъ его рисунки и писанный красками картины показы-ваютъ весьма хоропйе ихъ въ столь короткое время успЪхи, то въ силу 27-Й и 28-й статей сов-Ьтъ полагаете въ одобрея1в ихъ и поощреше другихъ къ подобному рвев1ю лучшихъ изъ нихъ наградить серебряными медалями отъ академии, въ представленныхъ ариометпка, псторш, географш я чисто- j же пнъ аттеотатахъ (сл^дуетъ перечислено писатя. Скоро школа С. npioopi.ia довЪ-|этахъ аттестат-:·въ) свидетельствуется везд^ pie арзамасскихъ обывателей и сталаiодобреа1е и благодарность какъ за заведение привлекать большое одело жвлающвхъ обучаться въ ней. Въ нее стали поступать не только лица свооодныхъ состоянШ. во и кр'Ьаостные, которыхъ помещики определяли туда для образования домаштахъ живопзедевъ. Водыпое количество заказовъ, поступавшие къ С., увеличивало его материальный средства, и это даяо ему возможность въ 1808 г. перевести свою шкоду и хорошее содержанш сей школы, такъ ? за наблюдаемое въ оной благочпше, благонравие и во всемъ исправность: что все справедливо можетъ отнестись къ чести самой академш, примеру которой онъ подражать во всемъ тщится. И какъ ci и труды его, Ступина, такого рода, что овл не ногутъ ожидать себ-Ь уважешя а награды какъ только отъ академш, и заве-