* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

278 ЛЕРМОНТОВЪ. ото я самъ, Вид&гь я образчики здйшняго общества: дамъ очень любезныхъ, моло-дыхъ людей очень в'Ьжлнвыхъ; вс& онн производить на меня впечатлев1е французского сада, очень гбснаго н простого, но въ которомъ въ первый разъ можно заблудиться, потому что ножницы хозяина уничтожило всякое различ1е между деревьями»... (IV, 311 и 392). «Не имею слиш-комъ большого влеченхя къ обществу,—заканчиваете онъ одно изъ ппсемъ къ С. А. Вахметевой,—надоело!—Все люди, такая тоска; хоть бы черти для ем ? ? а попадались» (IV, 331). Лучппй показатель душевнаго настрое-Н1Я поэта, по его собственнымъ сдовамъ,— стихотворения «Для чего я не родился» и «Что толку жить!»· (IV, 312—313 и II, 14—16). Къ тому же времени относится стихо-твореше «Паруеъ»—обравъ мятущейся души поэта, для котораго жизнь немыслима безъ бурь и грозъ. Нам?рете Лермонтова перейти въ Пе-тсрбургшй унивсрситетъ встретило совершенно неожиданныя препятствия: ему не зачли двух.гЬтняго нребывашя въ Mo-сковскомъ университете и предложили держать вступительный экзаменъ на 1-й курсъ. Тогда Лермонтовъ, по совету своего друга Алексея Аркадьевича Столыпина, р-Ьшшгь определиться въ лейбъ-гвардш Гусаршй полкъ н началъ готовиться къ экзаменамъ въ Школу гвардейекихъ подпрапорщиковъ л кавалерШскихъ юнкеровъ (теперешнее Николаевское КавалерШское училище), куда и былъ зачисленъ, приказомъ отъ 10 ноября, сначала унтеръ-офицеромъ, а лотомъ гонкеромъ. Поступая въ Школу, Лермонтовъ ни-ч^мъ не обольщалъ себя и думалъ лишь объ одномъ—о близкой свободе. «Не могу представить ceoi,—пишетъ онъ М. А. Лопухиной,—каков впечат.тЬ-Hie произведетъ на васъ моя важная новость. До сихъ поръ я жнлъ для литературной карьеры, принесъ столько жертвъ своему неблагодарному кумиру, и вотъ теперь я—воинъ. Быть можетъ, это особенная воля Провиден in; быть можетъ, этотъ путь кратчайший, л если онъ не ве детъ меня къ моей первой цЪля, можетъ быть, не приведетъ ли онъ меня къ последней ц%ли всего существующаго: умереть съ пулею въ груди нисколько не хуже, чемъ умереть отъ медленной агойш ста- рости. Итакъ, если начнется война, клянусь вамъ Богомъ, что всегда буду впереди»... (IV, 316 и 395). «Куртка тесная», маршировка, паради-ровка, «въ мавеж'Ь Алехинъ гласъ» (II, , 87: «Юнкерская молитва»), конечно, нп-: чего не давали ни уму, ни душе. Не могли наполнить жизни и rfe «скучныя насдажде-шя». о которыхъ поэть разскашваетъ въ I «Гошпита.тЬ», « ? етергофскомъ празднике», : «Уланш-Ь. Правда, въ письмахъ Лермонтова къ кузина Лопухиной встречаются оговорки, что онъ теперь «счастливее, чемъ когда-либо, веселее любого льянацы, рас-певаюшаго на улице», что ему «нужны чувственныя наслаждешя, счастье осязательное, такое счастье, которое покупается ; золотомъ. чтобы можно было носить его съ собою въ кармане, какъ табакерку, : чтобы оно только обольщало чувства, [оставляя въ покое и бездействшдушу»... ' Но рядомъ съ этими «гусарскими бравадами» слышатся жалобы на пошлость и ; пустоту жизни, опасеше, что нзъ него : никогда ничего не выйдетъ, желаше найти ' самого себя и стать такимъ, кааимт» некогда ; былъ, а проведенное въ Школе время прямо называется «двумя страшными годами»... (IV, 318—322 и 396—399). 1 По разсказамъ Шанъ-Гирея, Школа переродила Лермонтова не только физически, но и нравственно. Следы домаш-! няго восппташя и женскаго общества ис-I чезлп отъ царившаго въ Школе разгула ; ? кутежей. Домой Мишель приходилъ i только по праэдпикаыъ ? воскресеньямъ ; и ровно ничего не писалъ. Способности : свои къ рисованью и поэтическШ та-лантъ онъ обратилъ на каррикатуры, ' эпиграммы и разныя неудобпыя къ печати произведешя, помещавшаяся въ изда-: ваемомъ въ Школе рукописеомъ иллв>-: стрироваяномъ журнале, а некоторый и;п> нихъ ходили по рукамъ и отдельными 1 выпусками. По счастт,—закал'иптеп, Шанъ - Гирей, — Мишель посту пил ъ ??. Школу не ранее девятнадцати лЬтч. и пробыхь тамъ не более двухъ; по выпуске въ офицеры, все это пропало, кш.п. съ гуся вода. «Faut epic jeunesse jette s:t gourme», говорятъ французы («Русск. : Обозр.» 1890г., оя. VIII, стр. 727—729). Почти въ одно время съ Лермонтовым'!, поступилъ въ Школу и его буду пой убШца, Н. С. Мартыновъ. Въ автобшграфическихъ I запнекахъ Мартынова сохранилось много