* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

357 НАУЧНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА (НОТ) 35$ ческая рационализация выдвинула новые формы организации труда, где на базе социалистическ. соревнования родились удар­ ные бригады разных видов, где в ряде мест эти бригады переросли в производственные коммуны, вопрос о системах оплаты труда не потерял все лее своей остроты, и поэтому надлежащие системы премирования должны являться добавочным стимулом к повыше­ нию производительности труда для рабочих масс, объединенных в ударные бригады. На 1930/31 г. ВСНХ совместно с ВЦСПС наме­ тили например выделение 50 млн. руб. для премирования (коллективного и индивиду­ ального) ударных з-дов, бригад, цехов и от­ дельных ударников. Н. о. т. одной из своих составных частей считает проблему надле­ жащего и н с т р у к т и р о в а н и я работы в производстве, с непрерывным повышением квалификации и с непрерывным обучением п продвюкением рабочих. Практика капита­ листической организации труда выдвинула целую систему мероприятий как социальноэкономического, так и психологии, порядка, направленных на продвижение более пре­ данных делу («бизнесу», в Америке) рабочих н основанных на расслоении рабочего класса со ставкой на рабочую аристократию. Прин­ ципиально иное положение в производстве, какое занимает в Советском Союзе рабочий, являющийся не только носителем рабочей силы, но и активным участником организа­ ции производства, выдвинуло в практике еоциалистич. строительства новые формы как выдвшкения рабочих на командные по­ стыв производстве, так и переквалификации и обучения путем своеобразной организации заводов-втузов и других форм обучения. Как извращение еоциалистич. П. о. тру­ да необходимо отметить пропагандируемую А. Гастевым реакционную теорию о совре­ менном рабочем как о «придатке машины», обучение которого должно в основном огра­ ничиться привитием ему рабочих навыков вместо приобщения его к политехнич. обра­ зованию. Защищавшаяся Гастевым в тече­ ние ряда лет точка зрения в последнее вре­ мя всесторонне разоблачена как реакцион­ ная и оппортунистич. установка, и проис­ ходивший в августе 1930 г. Всесоюзный по­ литехнический съезд признал, что взгляды Гастева не отвечают принципам построения политехнич. школы в еоциалистич. стране. В арсенале Н. о. т. одним из могучих средств, содействующих успешности труда и наибольшей удовлетворенности каждого из его участников, является надлежащее разрешение проблемы п о д б о р а п е р с о ­ н а л а для каждой работы. В соответствии с требованиями, какие предъявляет к рабо­ чему та или иная профессия, Н . о. т. мето­ дом профессионального подбора выбирает из наличного состава рабочих наиболее под­ ходящих для данной работы лиц. С другой стороны, в соответствии с определенными свойствами данной личности, необходимо при помощи профконсультации ее правиль­ но профориентировать. При профподборе и профориентации применяются специальные методы пограничной с Н. о. т. области зна­ ний, т. н. психотехники. Н. о. т. требует также при каждой работе—и в этом одна из характернейших ее особенностей—создали я таких условий труда для рабочих, при ко­ торых они были бы наиболее целесообразно обслужены с гигиенич. и психофизич. точек зрения. Здесь имеются в виду определенные требования в отношении t° помещения, влажности воздуха и его пыльности, осве­ щения помещения и его окраски. Опыты по­ казали, что от разнообразной окраски поме­ щения, а также и от различной степени ос­ вещенности в большой мере зависят и произ­ водительность труда и самочувствие рабо­ тающих; последние вопросы являются пред­ метом изучения гигиены труда (см.) и пси­ хофизиологии труда. К области изысканий последней относятся и такие вопросы Н . о . т . . как например организация рабочего ме­ ста, приспособленного к анатомич. и пси­ хофизиологическим требованиям, как орга­ низация соответствующего режима работы с определенным чередованием времени работы и отдыха, в целях уменьшения утомления и повышения производительности труда. К области широко понимаемой Н.о.т. относят­ ся также такие проблемы, как специализа­ ция предприятий и их кооперирование, как организация производства, рационализация (см.), стандартизация (см.) и др. Научной разработкой проблем I I . о. т. в СССР занят ряд институтов: Центральный ин-т труда, Ин-т охраны труда и Ин-т техни­ ки управления (Москва), Ин-т рационализа­ ции управления (Харьков), Казанский ин-т НОТ и ряд институтов в сети Наркомтруда и Наркомздрава, с задачами разработок по линии охраны труда и его оздоровле­ ния. Общество работников И. о. т. (ОРН) объединяет как общественная научная орга­ низация соответствующих специалистов в области Н. о. т. Обмену опытом в области Н. о. т. содействуют научные конференции: Первая всероссийская конференция собрана была в 1921 году, Вторая всесоюзная кон­ ференция в 1924 г.; в 1925 г. ВСНХ собрат Всесоюзное совещание по рационализации производства; в июне 1930 года ВСНХ сов­ местно с Госпланом и ВЦСПС собрали Все­ союзную конференцию по рационализации и борьбе с потерями (конференция разбира­ ла в основном организационные вопросы). В 1931 году намечается Третий всесоюзный съезд но рационализации. З а границей в ряде стран имеются ин-ты, занимающиеся различными проблемами научной организа­ ции труда; наиболее известны: руководи­ мый проф. Атцлером ин-т физиологии труда в Дортмунде, Японский ин-т труда в Курашики. В связи с усилением капиталистич. рационализации почти все страны Запада используют в своих целях пропаганду науч­ ных методов, будто бы лежащих и в основе капиталистич. рационализации; в связи с этим почти во всех странах организованы с подавляющим участием промышленных и финансовых кругов национальные коми­ теты по Н. о. т. Такие комитеты имеются в Бельгии, Болгарии, Франции, Италии, Гол­ ландии, Польше и других странах. В Гер­ мании и Австрии существуют государствен­ ные кураториумы по рационализации. Эти национальные комитеты объединены в меледународном комитете по Н. о. т., основной *12