* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

НОВЕЛЛА [125—126] НОВЕЛЛА ский характер. Финал большинства новелл Мопассана—беспросветное отчаяние. Антагонистичны, классово враждебны напи­ санные в 70—80-х гг. новеллы Тургенева и Н. рев. народничества: Гл. Успенского, Сал­ тыкова-Щедрина. Идиллическая к а р т и п а д о л готерпения» русского народа, данная в «Жи­ вых мощах» писателем капитализирующе­ гося помещичьего класса, раскрывает реак­ ционность этого класса, смыкание его с фе­ одалами-крепостниками. Картина ограбления, разорения помещиком и капиталистом поре­ форменной деревни дана в «Книжке чеков» Гл. Успенским — писателем революционного народничества, идеологом борьбы крестьян­ ства с помещиками за «американский» путь развития капитализма. Уход от действитель­ ности в глубочайшую мистику, субъективноинтимные переживания любви, картины при­ роды характерны для новелл Тургенева (Н. «Рассказ отца Алексея», «Сон», «Песнь тор­ жествующей любви», «Клара Милич»), и это определяет характер сюжета тургеневской Н. того времени, характер изображения людей не со стороны и х общественного положения и деятельности. Салтыков-Щедрин изображает конфликты социально глубок о-актуальные, а не из области субъективно-интимных пере­ живаний, рисует людей прежде всего со сто­ роны наиболее открытого, четкого проявле­ ния и х классовой сущности и концентрирует внимание на жгучих проблемах м а с с о в о й борьбы 70—80-х гг. Таковы рассказы Салты­ кова-Щедрина «Портя ой Гришка», «Сон в лет­ нюю ночь», рассказы «Пошехонской стари­ ны»— эти сатирические Н . , бичующие строй русской помощи чье-буржуазной монархии. В лит-ре последних десятилетий X I X в, форма Н. господствовала в творчестве Чехо­ ва—писателя либеральной городской мелкой буржуазии. В изображении маленьких собы­ тий, мелких происшествий обыденной жизни Чехов сумел до известной степени правильно отразить некоторые стороны буржуазных об­ щественных отношении—угодничество, низ­ копоклонство, трусость, жадность мелкого буржуа, чиповника-мещанина. Д л я Чехова, как и для всех выдающихся мастеров бур­ жуазной Н.: Бокаччо, Мопассана, О. Генри, характерна фетишизация случайности; сле­ пая игра судьбы в жизни отдельных лично­ стей—вот основа сюжетов чеховских Н, От­ сюда и характерная для новеллы Чехова художественная форма: короткий, интенсив­ ный по развитию действия, «сюжстно-четкий рассказ («Смерть чиновника», «Выигрышный билет», «Хористка», «Шампанское» и др-)Натурализм и импрессионизм культивиру­ ют новеллу как особую форму выражения болезненной перенапряженной психики (напр. Шлиф, Гольц, Шницлер и др.). Великим мастером И. пролетарской литера­ туры является М. Горький. Его новеллы объ­ ективно-истинно, реально по содержанию и форме отражают жизнь трудящихся масс в условиях капитализма, антагонизма труда и капитала, обличают капиталистическую эксплоатацию, собственничество, трусливое ли­ цемерие буржуазной прессы, борются с ин­ дивидуализмом, отражают борьбу русского пролетариата с царизмом и буржуазией («Челкаш», «Озорник», «Коновалов*, цикл «По Р у сиа, *9-е января», «Мордовкам и др.). Сюже­ ты новелл Горького социально-актуальны, социально-емки, взяты не из сферы субъек­ тивно-интимных столкновений и пережива­ ний людей, но отражают самые реальные моменты в положении и борьбе классов. 4 Ш Гсршлшп, Иллюстрация к книге «Ноиармия* новелл Бабеля Не ослабляя интенсивности, художественной убедительности в развитии действия новеллы, Горький вводит описания, отступления, кото­ рые дают ид ей но-политическую оценку изо­ бражаемым событиям, как бы раздвигает рам­ ки картины, увеличивает силу идейно-худо­ жественного обобщения, даннаго в образах. Для творчества Горького характерны вэаимопереходы Н. и очерков. В советской лит-ре Н. развивается по ли­ нии отражения борьбы пролетариата в со­ циалистической революции. Отражение это дается естественно с той или иной степеньюобъективности, истинности в зависимости от приближения к мировоззрению пролетариата. Примеры Н. в советской лит-ре дают рас­ сказы Ляшко, Всеволода Иванова, Лаврене­ ва, Бабеля, Габриловича и др. пк выводы, —Конкретно-историческое и з ­ учение содержания и формы Н. различных классов в различные эпохи приводит насле­ дующим выводам: 1. Понятие Н. «вообще» не отражает идей ного содержания произведения и его клас­ сово-исторического характера. Так, глубочай-