* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

487 БОЕВАЯ ПОДГОТОВКА 488 р а к т е р и з о в а л а с ь б о л ь ш е всего в н е д р е н и е м «ре­ флексов» и «автоматических навыков» путем муштры. В с о в р е м е н н ы х а р м и я х Б . п. наря­ ду с мобилизационной подготовкой входит в с л о ж н у ю с и с т е м у м е р о п р и я т и й по о б е с п е ч е н и ю быстрого перехода в о о р у ж . сил с мирного на в о е н . п о л о ж е н и е , по п о д д е р ж а н и ю и х в с о с т о я ­ нии готовности к ведению войны. В мирное вре­ м я Б . п . в о й с к в о с н о в н о м с л а г а е т с я : 1) и з о б у ­ чения личного командного и рядового состава действительной службы и запаса владению ору- В военное время Б . п. в части обучения лич­ ного состава ограничивается прохождением с о к р а щ е н н о й п р о г р а м м ы , т а к к а к с р о к и ее я в ­ л я ю т с я самыми минимальными. Важнейшими з а д а ч а м и Б . п . в о в р е м я в о й н ы я в л я ю т с я обес­ печение в о о р у ж . фронта обученными пополне­ ниями и переобучение войск. Б . п. в б у р ж у а з н ы х государствах осуществляется в тесной связи с особенностями воен. системы к а ж д о й страны, к-рые в основ­ ном с в о д я т с я к д в у м т и п а м : а) система н а е м н ы х а р м и й , б) система всеобщей в о и н с к о й п о в и н ­ ности. П р и всех системах гро­ м а д н у ю р о л ь и г р а е т вневойско­ военное министерство вая подготовка ( с м . ) , в к л ю ч а я обучение р е з е р в о в . Пе!ерка исполнения указании, И з массовых армий, органи­ даваемых военным министром з о в а н н ы х по п р и н ц и п у о б я з а ­ млн по поручению последнего Высший одним из трех приводимых ниже т е л ь н о й в о е н . с л у ж б ы с к о р о т ­ военный органов. Представление отче­ совет тов инспектирования и пред­ ким сроком обучения, наибо­ ложений о постановке nofeo л е е х а р а к т е р н у ю систему Б . п . тобки армии имеет Ф р а н ц и я . Ф р а н ц у з ­ Администрирование арГенеральны Кабине/в fенштаб с к а я система Б . п . п о с т р о е н а н а мии и бюджетные боп секретариат боенмина армии росы принципе жесткой экономии Связь с парлам и друг, вед Упр культ -просвет, времени с целью в кратчайший роботы Пенсии, награды. J бюро оператибное и по под*- с р о к д а т ь м а к с и м а л ь н ы й эф­ вотобке бойся (Секция подго фект в о т н о ш е н и и боевой г о ­ то дни армии) T V товности войск. Администра­ тивно-хозяйственное обслужи­ Улро&ления родоб бойся и служб вание и мобилизационная ра­ выполняют указания У х вышестоящих органов, получаемые по 'функциональному признаку. бота переданы целиком «служ­ Ведают бсеми бопросами (Обучение, мобилизация, администрирование, снабжение) бам» и «мобцентрам». К о м а н ­ д и р п о л к а несет п о л н у ю ответ­ ственность з а обучение всего с о с т а в а своего п о л к а . В ы с ш е е ком-ние обязано предоставить ему в этом о т н о ш е н и и п о л н у ю с в о б о д у . Оно у к а з ы в а е т е м у задачу, обращает внимание на Командующий округа (командир корпуса) ошибки и пробелы, проверяет, чтобы р е з у л ь т а т ы д о с т и г а л и с ь посредством уставных средств, 1 но не в м е ш и в а е т с я в в ы б о р о. э т и х средств и в м е р о п р и я т и я 1 4 ком-pa. Ком-р полка назначает «начальником специальностей». одного из высших офицеров, Пехотная Части резерва гг. Подчиняются непосредственно который руководит обучением командования дивизия центру, о командующему окрусом только как начальнику гар­ специалистов. Д л я обеспечения Подготовка специальных войск и низона подразделений производится под успешности обучения, высоко­ наб/юдвнием соответствующих го у р о в н я д и с ц и п л и н ы и п о ­ специалисте' литической надежности армия Схема руководства боевой подготовкой во французской армии насыщена военными професси­ о н а л а м и . В боевой п о д г о т о в к е х а р а к т е р н ы т р и ж и е м и с р е д с т в а м и боевой т е х н и к и , а т а к ж е т е н д е н ц и и : а) и с п о л ь з о в а н и е о п ы т а п о з и ц и о н ­ п р а к т и ч . п р и м е н е н и ю и х в боевой о б с т а н о в к е ной войны в отношении применения а р т и л л е ­ (стрелковая, техническая и тактическая подго­ рийского и п у л е м е т н о г о о г н я , о д н а к о с в к л ю ­ т о в к а ) ; 2) и з п р и в и т и я л и ч н о м у с о с т а в у н е о б х о ­ чением э л е м е н т о в м о т о р и з а ц и и и м е х а н и з а ц и и ; димых физич. качеств: выносливости, поворот­ б) п о д г о т о в к а а р м и и к б о р ь б е п р о т и в н а р о д о в л и в о с т и , с л а ж е н н о с т и , п о д в и ж н о с т и , строевой и колоний, к подавлению революционных движе­ ф и з и ч . п о д г о т о в к и ; 3) и з н а у ч н о - и с с л е д о в а т е л ь ­ ний ( н а л и ч и е с п е ц . « п о д в и ж н ы х сил» с б о л ь ­ ской и опытной работы по изысканию новых ш о й п р о с л о й к о й п р о ф е с с и о н а л о в ) и в) з а м а с ­ с р е д с т в б о р ь б ы и н о в ы х форм и х п р и м е н е н и я кированный наступательный характер Б . п., в боевой о б с т а н о в к е ; 4) и з в ы р а б о т к и б о е в ы х в частности—обеспечение быстрого использо­ уставов, наставлений, инструкций и положе­ в а н и я «армии прикрытия» к а к армии в т о р ж е ­ ний, оформляющих военную доктрину данного ния в страну противника для обеспечения государства. Б . п. проводится к а к с каждым быстрой мобилизации главных сил. Основ- • о т д е л ь н ы м б о й ц о м и л и ц о м к о м а н д н о г о соста­ н ы м методом о б у ч е н и я я в л я е т с я «метод о б у ч е - • ва (одиночная подготовка, индивидуальная н и я элементам», з а к л ю ч а ю щ и й с я в т о м , что подготовка), так и в масштабе подразделений различные сложные процессы (наступление, р а з л и ч н ы х р о д о в в о й с к и о б щ е в о й с к о в ы х со­ оборона и пр.) расчленяются на простые эле­ е д и н е н и й . Особое з н а ч е н и е имеет Б . п . к а д р о в менты (занятие исходного п о л о ж е н и я , скачок (командного состава). Чем более' подготовлен и т. щ ) . Обучаемые тренируются в исполне­ к о м а н д н ы й состав,' тем более у с п е ш н о он сам н и и с о о т в е т с т в у ю щ и х п р и е м о в , п о к а они н е п р о в о д и т Б . п. своего п о д р а з д е л е н и я и л и части. [ U