* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

Артиллерійскія мастерскія —Артиллерійскія морскія с т р ј л ь б ы . остальными. В ъ н а с т , в р е м я р е м о н т и р о в а н і ѕ в с е й арміи лошадьми в с ј х ъ категорій п р о ­ изводится р е м о н т н ы м и комиссіями, в о г л а в ј к о т о р ы х ъ с т о и т ь Упр. п о р е м о н т и р о в а н і ю арміи. Для з а к у п о к ъ оруд. лошадей служитъ, г л а в н . обр., п р и в о л ж с к і й р а і о н ъ и Т а м б о в с к а я губ. В с я С и б и р ь комплектуется самостоятельно, и м ј я самостоятельную ремонтную организацию, дей­ ствующую в ъ общемъ н а т ј х ъ лее основан і я х ъ , к а к ъ и комиссіи Е в р . Р о с с і и с ъ нјкот. измјненіями (прик. п о воен. вјд. 1909 г. № 315). Т у р к е с т а н ъ т а к ж е в ы д ј л е н ъ , и м ј я своего р е ­ монтера (прик. п о воен. в ј д . 1909 г. № 529). Для п о к у п к и оруд. лош. а с с и г н у ю т с я казною довольно з н а ч и т е л ь н ы я с р е д с т в а (отъ 175 до 500 руб. з а культурную о п о в о ж е н н у ю лошадь). (Положеніе о п о к у п к ј лошадей для арміи, 1909 г.; П р и к а з ы по У п р . р е м о н т и р о в а н і я арміи, 1909 и 1910 гг.; Кап.Рубанъ, Конскій с о с т а в ъ в ъ арт-іи, 1910 г Л АРТЙЛЛЕРІЙСКІЯ МАСТЕРСКІЯ, т е х н и ч е с к і я з а в е д е н і я а р т и л . вјдомства; к ъ и х ъ числу до 1909 г. относились н а и б о л ј е к р у п н ы я у ч р е ж денія этого рода — о к р у ж н ы я А. мает. В а р ш а в ­ ская, Тифлисская и Хабаровская, переименованн ы я в ъ упомянутомъ году в ъ а р с е н а л ы 2-го р а з р я д а (см. А р с е н а л ы ) . В ъ н а с т о я щ е е ж е в р е м я у н а с ъ и м ј ю т с я А. мает, д в у х ъ родовъ, а именно: 1) А. мает, п р и к р ј п о с т я х ъ и артил. складахъ, служащія для несложнаго ремонта лафетовъ, перевозочныхъ и вспомогательныхъ средствъ полевой и к р ј п о с т н о й а р т . и и м ј ю щ і я с я почти п р и в с ј х ъ с к л а д а х ъ и в о в с ј х ъ к р ј п о с т я х ъ ; н а о б я з а н н о с т и к р ј п о с т н ы х ъ А. мает, л е ж и т ъ таклее и уходъ и и с п р а в л е н і е м е х а н и ч е с к а г о и э л е к т р и ч е с к а г о оборудованія к р ј пости и 2) п о д в и ж н ы я А. мает., ф о р м и р у е м ы й только в ъ в о е н . в р е м я в ъ р а і о н ј воен. дјйствій; н а з н а ч е н і е и х ъ — р е м о н т ъ матеріальной ч а с т и арт., п е р е в о з о ч н ы х ъ с р е д с т в ъ и ручного о р у ж і я д ј й с т в у ю щ и х ъ в о й с к ъ , если этотъ р е м о н т ъ н е м о ж е т ъ быть в ы п о л н е н ъ с р е д с т в а м и в о й ­ с к о в ы х ъ ч а с т е й . Оборудованіе э т и х ъ м а с т е р ­ с к и х ъ и численность и х ъ л и ч н а г о и к о н с к а г о с о с т а в а з а в и с я т ъ о т ъ р а і о н а , и м и обслужив а е м а г о . В ъ мирное в р е м я к а д р ы и м у щ е с т в а д л я п о д в и ж н ы х ъ А. мает, с о д е р ж а т с я п р и нјкотор ы х ъ артил. с к л а д а х ъ . П о д в и ж н а я А. мает, от­ п р а в л я е т с я в ъ р а і о н ъ воен. дјйствій, гдј и р а с п о л а г а е т с я возможно ближе к ъ линіи д ј й с т в у ю щ и х ъ в о й с к ъ , в ы д ј л я я и з ъ себя, если п о т р е б у е т с я , отдјленія в ъ р а і о н ъ р а с п о л о ж е н і я а р т . , п р и ч е м ъ э т и отдјленія пере­ д в и г а ю т с я вдоль линіи р а с п о л о ж е н і я артил. ч а с т е й п о м ј р ј в с т р ј ч а ю щ е й с я потребности в ъ и х ъ р а б о т ј . В ъ русско.-яп. войну п о д в и ж н а я А. мает, в с е в р е м я н а х о д и л а с ь в ъ Х а р б и н ј , в ы дјливъ д в а отдјленія—въ Л я о я н ъ и в ъ Мукденъ. В ъ Австріи и Германіи имјются ремонтный м а с т е р с к і я п р и а р т и л . депо и и х ъ отдјленіяхъ. Во Ф р а н ц і и и м ј ю т с я м а с т е р с к і я подвилшого х а р а к т е р а , с н а б ж е н н ы я автомобилями в ъ к а ч е с т в ј п е р е в о з о ч н а г о средства. В ъ Англіи для р е м о н т а а р т . в о в р е м я воен. дјйствій ВЫДЕЛЯ­ ЮТСЯ и з ъ В у л и ч с к а г о а р с е н а л а летучія А. мает., к о м а н д и р у е м ы я в ъ к р ј п о с т и и в ъ депо вой­ с к о в ы х ъ ч а с т е й . В ъ Б р и т а н с к о й Индіи р а с ­ положено много а р т и л . з а в о д о в ъ малаго р а з мјра, н а з ы в а е м ы х ъ А. м а с т е р с к и м и : 2 о р у жейныхъ, 3 лафетныхъ, 1 орудійная и 3 ш о р н ы х ъ . В ъ Т у р ц і и и м ј е т с я н ј с к о л ь к о отдјльн ы х ъ А..мает. ... 111 АРТИЛЛЕРІЙСКІЯ МОРСКІЯ СТРЕЛЬ­ Б Ы имјютъ своимъ н а з н а ч е н і е м ъ дать л и ч ­ ному с о с т а в у необходимую п р а к т и к у для у м ј лаго л ц ј л е с о о б р а з н а г о и с п о л ь з о в а н і я в ъ бою всјхъ преимуществу артиллерійскаго вооруж е н і я к о р а б л я и л и флота. К ъ этой з а д а ч ј л и ч н ы й с о с т а в ъ флота готовится с п е р в а в ъ с п е ц і а л ь н ы х ъ ш к о л а х ъ , а з а т ј м ъ н а своемъ к о р а б л ј . Ш к о л ы могутъ д а в а т ь л и ш ь э л е ­ ментарный познанія, теоретическія и практ и ч е с к і я . Н и ж н і й ч и н ъ и л и о ф и ц е р ъ , войдя в ъ среду л и ч н а г о с о с т а в а п л а в а ю щ а г о корабля, д о л ж е н ъ б ы с т р о о р і е н т и р о в а т ь с я в ъ новой обстановкј, н е п о н и ж а я б о е в ы х ъ к а ч е с т в ъ э т о ­ го к о р а б л я , его готовности в с т у п и т ь в ъ бой съ н е п р і я т е л е м ъ . С о в е р ш е н с т в о в а н і е личнаго со­ става в ъ практикј обращенія и использованія а р т и л л е р і и своего к о р а б л я п р о и с х о д и т ь п о с т е ­ п е н н о , н а ч и н а я с ъ п р о в ј р к и боевого р а с п и с а нія. Убјдившись, что к а ж д ы й ч е л о в ј к ъ твердо з н а е т ъ свое мјсто в ъ бою и цјль, для которой о н ъ здјсь п о с т а в л е н ъ , и з у ч а ю т с я м а т е р і а л ь н а я ч а с т ь , с ъ которой ему п р и д е т с я имјть дјло, и о б я з а н н о с т и каждаго. ч е л о в ј к а ; з а т ј м ъ у ж е н а ч и н а ю т с я а р т и л л е р і й с к і я у ч е н і я , общія, п л у тонговыя и частныя, назначеніе коихъ—прак­ т и ч е с к и н а у ч и т ь к а ж д а г о ч е л о в ј к а в с ј м ъ тјмъ дјйствіямъ и п р і е м а м ъ , к о т о р ы е ему п р и д е т с я и с п о л н я т ь в о в р е м я б о я . . Общія у ч е н і я отно­ с я т с я ко всему кораблю и с л у ж а т ъ п р о в ј р к о й в с е й его боевой организации. П л у т о н г о в ы я у ч е н і я п р о и з в о д я т с я подъ н е п о с р е д с т в е н н ы м ъ р у ководствомъ с в о и х ъ п л у т о н г о в ы х ъ к о м а н д и р о в ъ и имјютъ назначеніемъ усовершенствовать р а ­ боту отдјльнаго н и ж н я г о ч и н а , т а к ъ к а к ъ л и ш ь - п р и достаточной чистотј, быстротј и ловкости к а ж д а г о ч е л о в ј к а можно д о с т и ч ь той мјткости и скорости стрјльбы, которой требуетъ обста­ н о в к а б о я . Ч а с т н ы я у ч е н і я и м ј ю т ъ своимъ назначеніемъ организовать вспомогательныя ч а с т и , о б с л у ж и в а ю щ і я артиллерійское в о о р у женіе корабля, какъ, напр., управленіе трю­ мами, к а н а л и з а ц і ю и подачу э л е к т р и ч е с к о й э н е р гіи, службу с в я з и и сообщенія (голосовая п е р е ­ д а ч а , п е р е г о в о р н ы й т р у б ы , т е л е ф о н ы , звонки, те­ леграфы, приборы управленія артиллерійскимъ огнемъ и проч.), с а н и т а р н у ю службу и т. под. К р у г л ы й годъ л и ч н ы й с о с т а в ъ к о р а б л я д о л ж е н ъ проходить подготовительный к ъ стрјльбј з а н я тія, у п р а ж н я я с ь в ъ н а в о д к ј д л я того, чтобы р а з в и в а т ь и п о д д е р ж и в а т ь чувствительность г л а з а н а в о д ч и к а . Для этой цјли слулсатъ, к а к ъ у п р а ж н е н і я со с п е ц і а л ь н ы м и п р и б о р а м и — о т м ј ч а т е л я м и , п р и с п о с о б л е н н ы м и к ъ орудіямъ и п р и цјламъ,—такъ и стрјльбы и з ъ пушекъ ружей­ н ы м и п у л я м и п р и помощи в с п о м о г а т е л ь н ы х ъ п а ­ т р о н о в ъ и р у ж е й н ы х ъ стволовъ. Эти с т р ј л ь б ы производятся по щитамъ, устанавливаемымъ н а я к о р ј недалеко отъ борта и л и ж е буксируем ы м ъ ш л ю п к а м и . Когда л и ч н ы й с о с т а в ъ к о р а б л я достаточно с ж и в е т с я и с о р г а н и з у е т с я н а А. у ч е н і я х ъ , к о р а б л ь приступаешь к ъ п е р в о й серіи А. с т р ј л ь б ъ , н а з ы в а е м ы х ъ комендорскими. Эти . с т р ј л ь б ы имјютъ цјлыо п р и н а и б о л ь ш е й ско­ р о с т и о г н я достичь возможной мјткости. Условія о т л и ч а ю т с я отъ б о е в ы х ъ тјмъ, что у п р а в л е н і е огнемъ облегчено в с ј м и в о з м о ж н ы м и в ъ обста­ н о в к е учебной с т р ј л ь б ы с п о с о б а м и , д а б ы быть у в ј р е н н ы м ъ , что с р е д н я я т р а е к т о р і я полета с н а ­ р я д о в ъ с ъ достаточной точностью п р о в е д е н а ч е р е з ъ цјль; комбинацией р а з м ј р о в ъ щ и т о в ъ и дистанціи, в ъ соотвјтствіи с ъ б а л и с т и ч е -