* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

Д р а г о н и р о в ъ , М. И. ловјкъ не м. дать болје того, на что онъ спо­ собенъ». Въ основу выработки солдата Д. клалъ «требованія соврем, войны и боя» и «уваженіе къ закону», к-рый, «обязывая, въ то же время защищаетъ отъ неправыхъ посягательствъ». Д. требовалъ практич. внушенія солдату того убјжденія, что разъ онъ исполнилъ свои обяз-сти, его пальцемъ никто тронуть не можетъ. Сущ­ ность взаим. отношеній въ арміи Д. видјлъ въ положенін, что «каждое право неминуемо долж­ но налагать и извјст. обязанность». Сущность воин, дисц-ны, по его ученію, заключается въ слјд. положеніяхъ: 1) «дјлай, что нач-во приказываетъ, но противъ Государя не дјлай; 2) безъ разрјшенія никуда не отлучайся; 3) если что-нибудь съ тобою случится особое, или кто будетъ подучать на злое дјло, докладывай по командј, а прп возм-сти злого человјка задер­ живай и представляй». Дисц-на—дјло взаимное, т.-е. бываетъ крјпка только тамъ, гдј она существуетъ не только снизу вверхъ, но и сверху внизъ. Военное восп-ніе должно касаться не только нравственной, но и физич. стороны человјка; при чемъ и та, и другая требуютъ од­ ного и того же, т.-е. соотвјтствующихъ упражненій и примјра. Не отрицая пользы наказаній, Д. требовалъ установлена «строгой соразмјрности дисциплинар. взысканій съ характеромъ и сущностью проступковъ и упущеній подчиненнаго». Къ солдату Д. предъявлялъ слјд. требованія: 1) преданность Государю и родинј до самоотверженія; 2) дисц-на; 3) вјра въ неру­ шимость (святость) приказанія нач-ка; 4) храб­ рость, рјшит-сть; 5) готовность безропотно пе­ реносить труды, холодъ, голодъ и всј нужды солдатскія; 6) чувство взаим. выручки. Въ осно­ ву метода восп-нія и обученія солдатъ онъ ставилъ требованія: 1) воспитывать и обучать но­ вобранца, а затјмъ и солдата, соображаясь съ общечеловјч. свойствами; 2) сообразовать ме­ тоды восп-нія и обученія съ основ, свойствомъ ума человјка расчленять на состав, части всякій предметъ,представляющійся цјльнымъ;3) со­ образовываться съ друг, общимъ свойствомъ ума человјка, въ силу к-раго у него, что бы ни заставляли его дјлать, невольно являются вопросы: почему? зачјмъ?; 4) въ обращеніи ни­ когда не унижать, а тјмъ болје не драться; 5) требованія ставить настойчиво и непрерыв­ но наблюдать за ихъ исполненіемъ; 6) помнить, что солдатъ—человјкъ, и потому для него, какъ и для всякаго человјка, ни одна обяз-сть не д. обходиться безъ соотвјтств. права; 7) кор­ мить солдатъ по-людски; 8) не изводить н а безтолков. работј; 9) въ работу втягивать испод­ воль, не надрывая силъ. Условія раціона.т. обученія по Д. суть: 1) войска слјдуетъ учить въ мирн. время только тому, что имъ придется дјлать въ военное; 2) учить солдатъ боев, дјлу въ такой послјд-ности, чтобы они изъ самаго хода обученія видјли цјль всяк, отдјла образованія; 3) учить преимущ-но примјромъ, т.-е. показывать, что и какъ сдјлать, прибјгая къ изустн. объясненіямъ только въ случаяхъ дјйствит. необходимости; 4) показывать войскамъ тактику въ полј по пріемамъ, предвар-но показавъ кажд- пріемъ начальниками Отъ оф-ра, какъ воспитателя и учителя солдата, Д. требо­ валъ: 1) быть твердымъ въ тјхъ основахъ, на к-рыхъ зиждется восп-ніе солдата; 2) обладать искрен. преданностью и любовью къ воен. дјлу; 3) помнить, что люди, к-рые ввјрены его по- 205 печенію, не въ состояніи примјняться къ нему, а онъ къ нимъ д. примјниться; 4) быть внимательнымъ къ нуждамъ подчиненныхъ; 5) вы­ работать въ себј правил, отношеніе къ закону и приказанію; 6) обратить особ, вниманіе на то, чтобы прежде и тверже всего внушить сол­ дату обяз-сти и только послј того обряды; 7) дјлить съ солдатомъ тягости службы; 8) умјть держать себя съ солдатомъ. Оф-ръ-нач-къ кажд. ранга д. по Д. удовлетворять слјд. условіямъ: 1) общ. знаніе теоріи соврем, воен. дјла и, въ частности, подроб. знаніе теоріи и техники, относящихся къ тому роду войскъ, въ к-ромъ служить; 2) преданность Государю и родинј до самоотверженія, дисц-на, вјра въ неруши­ мость (святость) приказанія, храбрость, готов­ ность безропотно переносить всј тягости служ­ бы, чувство взаим. выручки; 3) способность оріентироваться въ окруж. обстановкј; 4) рјшимость принимать на себя отвјт-ность за свои дјйствія и распоряженія въ тјхъ случаяхъ, когда обстоят-ва не позволяютъ ожидать распоряженій свыше; 5) частн. починъ; 6) при­ вычка представлять себј цјль кажд. дјйствія; 7) увјренность въ необходимости служить дјлу, а не лицамъ, общей, а не собствен, пользј. Подготовка солдата въ пјхотј,конницј и арт-ріи по Д. д. вестись по заранје выработан, про­ граммами въ этомъ именно заключается сред­ ство противодјйствовать односторон. увлеченіямъ. Подготовка войсков. частей д. состоять изъ слјд. отдјловъ: 1) строевая—на мјстности; 2) соединеніе строя и движеній, примјнимыхъ въ бою, съ дјйствіемъ оружіемъ на мјстности; 3) согласованіе движеній и дјйствій частей дан. рода войскъ съ друг, родами войскъ и примјненіе всего предыдущаго къ достиженію дан. тактич. цјли, тактич. подготовки. Въ отношеніи тактич. подготовки Д. вполнј опредјленно говорилъ, «что до тјхъ поръ, пока тактика не будетъ показываема войскамъ въ полј по пріемамъ, и пока всякій новый пріемъ не будетъ показанъ самимъ нач-комъ, отъ войскъ нельзя ожидать толков, дјйствій на войнј». Въ отдјлъ тактич. подготовки Д. требовалъ включенія прак­ тики въ актив, примјненіи къ мјстности, а также въ атакј и оборонј разн. рода мјстныхъ предметовъ. Обучая войсков. части тактикј, по мнјнію Д., не слјдуетъ заниматься воспроизведеніемъ «батальныхъ» картинъ, но не­ обходимо практиковать войска въ тјхъ простыхъ дјйствіяхъ (пріемахъ), изъ сочетанія к-рыхъ слагается всякое боев, дјйствіе (наступленіе, оборона) на войнј. Вјнцомъ боев, под­ готовки частей Д. считалъ маневры односто­ р о н н е и двухсторонніе. И тј, и другіе не м. б. уподобляемы бою. Кажд. маневръ заключаетъ въ себј то, что войскамъ придется дјлать на войнј, но вмјстј съ тјмъ кажд. маневръ имјеть и отличія отъ того, что дјлается на войнј, ибо въ маневрј отсутствуетъ дјйствит. опас­ ность, а вмјстј съ нею молчитъ инстинктъ самосохраненія. Къ первому относятся: упр-ніе войсками, маневр-ніе, исполнеыіе поход, движеній, распол; женіе на отдыхъ, развјд-ніе. охр-ніе, связь; служба штабовъ и др. администр. учр-ній, а также служба интенд-ва, обозовъ и др. спец. учрежденій. Въ періодъ команд-нія 14-ой д-зіей, до рус-тур. войны 1877—78 гг., Д. продолжалъ заниматься вопросами тактики, учитывая вліяніе двухъ послјд. войнъ (1866 г. и 1870—71 гг.) на эту область воен. иск-ва; свои изслјд-нія и