* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

НЕЙКИРХЪ. 477 жизнь и борьба съ- нуждою и выработали въ Н е й к и р х Ь силу воли и энергш характера, которыми онъ отличался, пр!учпли къ постоян­ ному и напряженному труду, сделали столь чуткимъ къ нуждамъ и горю другихъ. По крайней мЬрЬ видно, что душа юноши постоянно, хотя можетъ быть и инстинктивно, стремилась вырваться изъ этой гру­ бой сферы въ иную лучшую, бол&Ье сродную ей среду. СидЬльца Н е й к и р х а видели&постоянно съ книжкою въ рукахъ: пользуясь малЬйшею свободною минутою отъ своихъ занятой, онъ углублялся въ чтеHie, забывая окружающее и певольно становясь предметомъ неприличныхъ и педостойныхъ шутокъ своихъ грубыхъ товарищей по ремеслу. Одна такая шутка, зашедшая уже далеко за предЬлы терпимости и глубоко возмутившая въ 18-лЬтпемъ юношЬ Н е й к и р х Ь чувство сознашя человЬческаго достоинства, рЬшила навсегда его судьбу. Гово рятъ, что углубивлпйся въ чтеше Н е й к и р х ъ былъ позванъ къ сосЬднему сидЬльцу подъ предлогомъ сообщешя какой-то очень важной и интересной новости—и вмЬсто ея не только услыхалъ новую пло­ скую шутку, но долженъ былъ перенесть грубую насмЬшку. Выведен­ ный изъ себя цинизмомъ, Н е й к и р х ъ немедленно отправился къ со­ держателю частнаго мужскаго панешпа Карлу Деллепу, съ просьбою помочь ему вырваться изъ несродной среды и дать средства учиться и поступить въ гимназш. Почтенный иедагогъ, желая испытать молодаго человЬка, чтобъ убедиться въ искренности и серьёзности просьбы, вел&Ьлъ ему приготовить къ назначенному сроку нЬсколько главъ ла­ тинской грамматики. Н е й к и р х ъ явился ранЬе назначенная срока, сдЬлалъ болЬе, чЬмъ требовалось — и 3 бЬднвппйся Делленъ принялъ его подъ свое покровительство и вскорЬ помЬстилъ въ Митавскую гим­ назш, въ 5-й классъ. Такимъ образомъ, заветная мысль Н е й к и р х а, которз&ю постоянно лелЬялъ онъ, сидя за прилавкомъ въ Bierstube и помышляя о встунительномъ экзаменЬ въ гимназш, исполнилась, бла­ годаря теплому участш и дЬяте.тьной помощи благодушная Деллена. Правда, и въ Митавской гимназш долго не легко было бЬдному моло­ дому человЬку. Надо было употребить много времени и труда для то­ го, чтобъ сравняться съ своими таварпщами и показать себя достойнымъ того покровительства и noco6ifl, которыя ему были оказаны, и въ то же время собственнымъ трудомъ пршбрътать необходимыя сред­ ства жизни: для этого Н е й к и р х ъ долженъ былъ давать уроки уче-