* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

298 К О С Т Ы Р Ь . няго, К о с т ы р ь , по окончаніи университетскаго курса со степенью кандидата и съ награжденіемъ золотою медалью &)> въ 1839 г. избранъ Совјтомъ университета и. д. адъюпкта по каѕедрј русской словесности и такимъ образомъ прямо со студенческой скамьи вступилъ на каѕедру въ томъ же упиверситетј, который далъ ему высшее образованіе. Вмјстј съ тјмъ это былъ въ университета св. Владиміра первый случай избрапія преподавателя изъ среды своихъ нотомцевъ.—Молодому адъ­ юнкту поручепо было преподаваніе и с т о р і и д р е в н е й р у с с к о й л и т е р а т у р ы . Чтенія его сразу пріобрјли ему расположеніе студен­ товъ - слушателей. Подробное изложепіе содержания древне-русскихъ цисьменныхъ памятниковъ—плодъ самостоятельная, самаго добросовјстнаго изучепія ихъ, сопровождаемо было критнческимъ ихъ разборомъ. Слушателей больше всего увлекала удивительная простота изложенія и плавность живой рјчи.—Съ минуты входа въ аудиторію до самаго звонка, возвјщавшаго объ окончаніи лекціи, К о с т ы р ь въ теченіе цјлаго часа, излагалъ свой предметъ, какъ говорится, не пере­ водя духа, пи па одно мгновеніе не задумываясь надъ тјмъ, какое употребить выраженіе для т о ч н а я изображенія сущности дјла, никогда пе поправляя рыраліенія своихъ мыслей и пе допуская и тјни какого либо фразерства. — Безъ преувеличенія можно сказать, что онъ одареяъ былъ рјдкимъ даромъ слова. Спустя полгода, вслјдствіе усилив­ шейся болјзнп профессора М а к с и м о в и ч а , адъюнкту его — К о с т ы р ю было поручено, или, правильнје говоря, на него возложено бы­ ло, сверхъ преподаванія исторіи древней русской литературы, изложеніе студентамъ высшихъ курсовъ (2 и З ) т е о р і и п р о з ы , т е о р і и п о э зіи, теоріи драмы, к р и т и ч е с к і й р а з б о р ъ з а м ј ч а т е л ь п ј й ш и х ъ с о в р е м е н н ы х ъ р у с с к и х ъ п и с а т е л е й и разборъ сочиненій студентовъ. Такимъ образомъ, К о с т ы р ь на первыхъ порахъ своей профессорской дјятельности заваленъ былъ массою оффиціалышхъ работъ, требовавшихъ, при добросовјстномъ отношеніп къ дјлу, страшно усиленныхъ занятій. Надобно прибавить къ этому, что К о с т ы р ь почти не подготовленъ былъ университетскимъ преподава&) Онъ награжденъ былъ медалью въ 1837 г. за сочнненіе: „Изложить постепен­ ное развнтіс русской литературы отъ самыхъ древнихъ памятниковъ ея до XVIII столјтія; разделить ходъ этого развитія на періоды и раскрыть характеръ каждаго пе­ риода".