* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

В В Е Д К П I Е. XIII шя, обмене и заимствование научныхъ знашй сделали это государство сильнымъ и жизнеспособны ме. Poccifl, лишенная хорошихе путей сообщешя съ Бороной, сильно отставала отъ своихъ западныхе соседей, пока сеть железныхе дорогь не стала оживлять все более и более сношешя с е этими соседями. Уже более двухе столттй прошло, каке Петре Велиюй «прорубиле въ Западную Европу окно», однако до начала нынешняго века народный массы еще коснели въ такихъ понят!яхъ и взглядахъ, отъ которыхъ Европа отказалась давнымъ давно; невежество, грубость нравовъ, обил1е предразсудковъ, суеверШ отличали русскаго человека того времени. Напротивъ, на Западе культура и образовамость развивались въ зависимости отъ накопления знашй и возможности полнаго взаимообщешя между народами. Первой колыбелью цивилизации были велишя реки, по берегаме которыхе основывали свои государства первые оседлые народы земли; Нилъ съ Египетскимъ царствомъ, Ассирш и Вавилонъ—на рекахе Тигр* и Евфрате, государства северной Индди на Инде и Ганге и, основанный ва берегахе реке центральной Азш, Китай—были древнейшими местами образованности; оттуда образоваше проникло на берега Средиземнаго моря, и, когда люди научились плавать по морю, средиземно-морскдя страны сдела­ лись главнымъ местоме жизни образованныхъ народовъ; теперь, когда человеке овладеле пароме и электричествомъ, образован­ нейшими народами стали жители берегове океана, и име при­ надлежите главенство на земле. Такъ, если бы человечеству удалось завладеть воздушными путями сообщешя, несомненно, легкость общешя людей немелденно усилила бы образованность и просвещенность людей. Таке, природою намечался ходе исторш судебъ человече­ ства и географш даете ключе къ ея понимашю. Потому знаком­ ство съ нею важно какъ для историка, такъ и для всякаго, кто хочетъ правильно понимать историю. Она важна и для мысли­ теля и для педагога. Чтобы понимать, что вокругъ насъ про­ исходить, надо знать, где мы находимся, определить паше по­ ложение и во времени и въ пространстве; средства къ этому даете география. Какъ человеке, заблудивпийся ве лесу, нахо­ дить свою дорогу только тогда, когда онъ пойметъ, где оне находится, таке и человъкъ, уяснивъ положение свое соб­ ственное и положеше своей родины среди другихъ странъ земли, можетъ правильно наметить свой образъ действ^ въ зависимости отъ выясненныхъ окружающихъ условий.