* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

- 92 ~ дующей фразы: «давъ веру христианскую, Бладим1ръ заслужилъ назваше равноапостольнаго». Теперь ясно, что вместо того, чтобы помнить число 988, намъ нужно запомнить эту фразу. Изъ этой фразы мы, вспоминая три буквы д в в , мо­ жемъ вместо нихъ подставить цифры 9 8 8. Такимъ образомъ запоминаются хронологическая данныя. Если намъ дается рядъ словъ, которыя другъ съ другомъ не связаны логически, то мы можемъ запомнить этотъ рядъ, если мелсду данными словами вставимъ каюя-нибудь друпя Слова, благодаря которымъ получится связный разсказъ, соста­ вленный изъ этихъ словъ. При помощи аналогичныхъ npieмовъ можно запоминать числа, состояния изъ огромнаго числа знаковъ, и т. п. Критика мнемоники. Но уже изъ приведеннаго легко видно, что мнемоника не имеетъ решительно никакой цены, потому что запоминаше хроиологш обыкновеннымъ способомъ имеетъ более разумный смыслъ, чемъ при помощи мнемоническихъ пр1емовъ, такъ какъ оно действительно слулштъ для связывашя отдельныхъ историческихъ событш. Во многихъ случаяхъ изучеше обыкновеннымъ способомъ гораздо легче, чЬмъ при помощи мнемоническихъ пр^емовъ. Что касается до изучешя огромнаго ряда нифръ, рядовъ словъ при помощи мнемоническихъ пр1емовъ, то оно не имеетъ никакого значе­ ния, потому что въ практической жизни и въ науке нетъ ни­ какой надобности запоминать ряды цифръ или ряды словъ, которыя не связаны другъ съ другомъ логически. Кроме того, уже здесь можно видеть, что мнемоника даетъ совсемъ не то, что обещала: она обещала улучшить память (укрепить па­ мять), «сделать память превосходной», а вместо этого указываетъ только на пр]емьт, при помощи которыхъ молшо запо­ минать предметы, которые обыкновеннымъ способомъ, действи­ тельно, не могутъ быть запоминаемы. Такимъ образомъ ясно, что мнемоника не даетъ того, что обещаетъ. Но есть и т е о р е т и ч е с к а я соображешя противъ воз­ можности построешя какой бы то ни было мнемоники. Врожден­ ная память, подъ которой мы понимаемъ именно механическую память, у того или другого индивидуума не молсетъ быть изме­ нена искусственными пр!емами; она можетъ улучшаться и изменяться естественнымъ образомъ, именно вследств1е изменешя физюлогическихъ условш.