* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки
Предие/ioBie
ко второму
издание
Первый томъ пашей „Энциклопедш элементарной математики" встре тили благопр1Ятный npieMi. какъ со стороны математическаго Mipa, такъ и со стороны критики. Но наряду съ чрезмерными похвалами слышались отчасти въ критике, отчасти въ личныхъ разговорахъ различный пожелаш&я Я тщательно обдумалъ все высказанныя мне пожелашя и по скольку я находилъ ихъ въ чемъ либо правильными, я постарался удовлетворить ихъ во второмъ изданш. Часто высказывалось пожелаше более подробной разработки исто рической части. Для того, чтобы избежать слишкомъ большого труда, но въ то же время не офаничиться сухим ь перечислешемъ заглав1й книгъ и хронологических!, данныхъ, я остановился на следующемъ: не стремясь все таки къ полноте изложешя, подробнее разработать части математики, имеюния обпн&й интересъ и дать неболыше эскизы изъ HCTopin математи ки. Въ этомъ и во многихъ другихъ вопросах!, я пользовался советом!, и деятельною помощью г. Ш т е к е л я (Stackel) въ Ганновере. Считаю сво имъ долгомъ выразить ему здесь мою благодарность. Изъ более существенныхъ изменешй я долженъ упомянуть еще и XXVII главе, которая посвящена первоначальным!- элементам!- дифференшальнаго и интегральнаго исчислешй. Въ последнее время въ д е л е мате матическаго преподавашя создалось движеше, направленное къ тому, что бы очень рано выяснять поняття о переменной величине и о функцш и такимь образом», подготовлять учащагося къ применение его познашй къ естественнымъ и техническимъ наукамъ Более подробныя сведешя объ этихъ планахъ и стремлешяхь можно найти въ изданном&!, Ф, К л е й н о м ъ и Е. Р и к е труде ^Матер1алы по вопросу о преподаванш математики и физи ки въ высшей школе" ) . Этотъ путь, вполне естественно, приводить къ основным!, ношгпимь дифференщальнаго исчислешя, Теперь возникаетъ только вопросъ,—следуетъ ли просто употреблять установивпнеся въ этихъ дисциплинахъ и об1цепринятые термины и обозначении, или ихъ следуетъ
1
*) F. Klein und Е. Riecke „Ncue Beitrage zur Frage des mathematischen und physikalischen Unterrichts an den holieren Schulen*. Leipzig, Teubner, 1904.