* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки
803 ЯСЛИ 804 что ребенок не остается дома беспризорным, и для него не пропадает воспитательное влия ние Я . , а мать имеет возможность отдохнуть без ребенка после ночной смены. Самым суще ственным недостатком было то, что ночью ре бенок часто оставался без присмотра. Поэтому наметился еще новый тип Я.—суточные, в к-рых ребенок остается круглые сутки всей пяти дневки, пока мать занята в ночных сменах. Суточные Я . наиболее соответствуют интересам матери и ребенка, т. к. задачей Я . является не только освободить мать на время работы, но и повысить производительность ее труда, создать условия для ее полного отдыха, осво бодить ей время для учебы, для общественной работы. Н о развитие суточных яслей тормо-л зится пока дороговизной и сложностью органи зации, Т . к . они превращаются уже в учрежде ния для почти постоянного пребывания в них детей; при недостатке персонала и низкой его квалификации вести такие учреждения чрезвы чайно трудно. Поэтому суточные Я . пока срав нительно немногочисленны. Пока же можно сказать с уверенностью, что тип Я . с 8—9-час. пребыванием в них детей не вполне содей ствует вовлечению женщин в производство, об щественную работу и учебу, и основным типом Я . следует считать Я . с длительным пребыва нием в них ребенка—в течение 12—14 часов. Сменные Я . с 8—9-час. пребыванием детей допустимы на данном этапе лишь временно, в виду недостатка ясельных коек. Все новые и новые повышенные требования к ясельной сети, выдвигаемые соц. реконструк цией народного хозяйства, массовым вовлече нием женщин в производство, и резкое отста вание роста Я . от потребности в них заставили Отдел охраны материнства и младенчества искать новых, более упрощенных форм ясель ного обслуживания детей. Необходимо было шире развернуть сеть, добиться массового охва та Я . детей работниц. Отдел охраны материн ства и младенчества встал тогда на путь раз вертывания т . н . д о м о в ы х Я . , к-рые в виду упрощенности организации назвали «примити вами». Организация домовых Я . является сво его рода «кооперированием» населения вокруг строительства бытовых учреждений. Домовые Я . строятся за счет бюджета органов здраво охранения, но с обязательным привлечением средств населения—потребкооперации, жилстройкооперации и самих родителей. Не полу чили они до сих пор необходимого размаха в силу острого жилищного кризиса, затрудняю щего выделение помещений. Домовые Я . имели своей целью организовать инициативу и само деятельность рабочего населения в деле со циального воспитания детей раннего возраста с помощью и под руководством органов охраны материнства и младенчества. Домовые Я . ор ганизовывались при крупных жилкоопах и ра бочих поселках. Они обслуживают детей как ра ботниц, так и жен рабочих, служащих—чле нов жилкооперации, населяющих данный жилкооп. Домовые Я . предназначаются для детей в возрасте от 1 г. и до 4 лет. Число детей в каждых Я . — 1 5 — 1 7 . Помещение должно состоять не менее как из 2 комнат, исключительно для пользова ния детей. В крайнем случае допустима одна большая комната с площадью не менее 4 м* на одного ребенка. Кроме того необходимо иметь туалетную-уборную для детей и кухню. Необ ходимо наличие чистой площадки во дворе или садика для пользования Я . — д л я прогулок и дневного пребывания в теплое время года. При отсутствии отдельной комнаты для туа летной-уборной допускается приспособить под детскую уборную изолированную часть ко ридора, прихожей. При отсутствии отдельной кухни Я . должно быть предоставлено право пользования общей кухней. Питание детей как правило должно проводиться в Я . Пища готовится под наблюдением сестры Я . При не возможности организовать питание полностью в Я . , дети завтрак получают в Я . , на обед же в определенные часы должны разбираться по домам. Обслуживающий персонал Я . на 15—17 детей должен состоять из одной сестры и одной технички. В помощь им в обязательном по рядке должны привлекаться дежурные матери ( 1 — 2 ) . В отношении мед. обслуживания и над зора Я . прикрепляются к ближайшей консуль тации. Средства, необходимые на организацию и содержание Я . , изыскиваются из следующих источников: а) местного бюджета, б) жилкоопе рации, в) средств родителей. — а) На долю бюджета должны относиться расходы по со держанию персонала и хозрасходы (стирка белья, мелкий текущий ремонт), канцелярские расходы.—б) Жилкооперация представляет со ответствующую жилплощадь и оплачивает ком мунальные услуги и расходы по отоплению.— в) На долю родителей относятся расходы по питанию детей и вступительный взнос на обо рудование Я . Фактически плата вносится про порционально заработку по определенной шка ле НКЗдрава. Во второй пятилетке Страна советов достигла столь высоких ступеней хоз. развития, когда можно неизмеримо больше, чем ранее, уделить внимания непосредственному удовлетворению потребностей живого человека, строителя со циализма. Поэтому в историческом постановле нии Ц К В К П ( б ) и СНК СССР от 1 0 / V I I 1935 г. «О реконструкции Москвы», в разделе о куль турно-бытовом обслуживании трудящихся, тип детских учреждений поднимается на высшую ступень. В новой Москве « Ц К В К П ( б ) и С Н К СССР считают неправильным стремление к зам кнутому размещению всех этих учреждений в каждом большом доме только для жильцов этого дома: школы, амбулатории, столовые, детские сады, детские Я . , театры, кино, клубы, больницы, стадионы и другие виды культурнобытового обслуживания населения должны раз мещаться в центре ряда кварталов, в расчете на обслуживание населения, проживающего не в одном, а в десятках домов». Поэтому домо вые Я.-примитивы постепенно будут сверты ваться. Другая форма примитивов наметилась в виде п л о щ а д о к при Я . , жактах и консульта циях и в виде т. н. п р о г у л о ч н ы х г р у п п . Развертывание площадок связывается с оздо ровительными кампаниями и практикуется гл. обр. летом, но наиболее организованные пло щадки функционируют и зимой и повышают число обслуживаемых мед. и педагогическим уходом детей. Прогулочная группа состоит из 12—15 детей одного или нескольких соседних домов, к-рые ежедневно гуляют по нескольку часов в определенное время под общей ответ ственностью и руководством одной дежурной матери. Организуют и инструктируют прогу лочную группу участковый врач и сестра дет ской консультации данного района. Одна уча стковая (патронажная) сестра консультации может иметь под общим своим наблюдением 3—4 таких прогулочных группы на своем