* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки
633 САНИТАРНОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ 634 ды за правильное использование этой техники и меры личной профилактики. Разумеется вся эта пропаганда (гл. обр. в виде десятков тысяч плакатов и предупреждающих текстов) на сквозь пропитана буржуазной идеологией и на ряду с сообщением соответствующих техниче ских и сан.-технических знаний преследует це ли политической обработки рабочего. Развитие техники (конвейер, тонкая конструкция машин и пр.) потребовало более высокой общей и сан. культурности рабочих, более высокой сан. дис циплины на производстве (трезвость, чисто та), что естественно отразилось также и на сан.-просвет. деятельности в капиталистических странах. Конкуренция капиталов, вложенных в нек-рые отрасли промышленности, приводит к использованию сан. пропаганды как «научной» рекламы выпускаемой продукции. Американ ская фирма «МаШпе Сотрапу», выпускающая питательный продукт для детей «Мальтин», в своей рекламе подробно разъясняет пользу ви таминов для детей, отмечая, что все четыре вида витаминов имеются в «Мальтине». Тут же гово рится: «Каждая мать должна иметь экземпляр нашей брошюры—„Доктор говорит о витами нах"». Фирма «Хлородонт», выпускающая зуб ные щетки, порошок и пасту, широко пропа гандирует чистку зубов как гиг. навык. Когда это выгодно буржуазии, «наукообразную» фор му могут принимать даже положения, противо речащие основам гигиены. Здесь можно упомя нуть напр. о брошюре д-ра Бергмана «Bier und •Gesundheit», доказывающей, что пиво является полезным гиг. напитком. Интересно отметить, что такой крупный мировой ученый, как Крепелин, не имел возможности печатать в герман ской прессе статей, направленных на выясне ние вреда алкогольных напитков. Пресса боя лась потерять выгодно оплачиваемые алкоголь ным капиталом объявления, рекламирующие богатый ассортимент алкогольных напитков. В ряде стран антиалкогольная пропаганда ве дется при участии и на средства капиталов, кон курирующих с алкогольным. Отчасти как само рекламу можно рассматривать и пропаганду медицины как науки, проводимую дипломиро ванными врачами в борьбе со знахарями, гоме опатами и т. п. (борьба за клиентуру). С другой стороны, можно отметить, что реакционные врачи идеалистического лагеря естественно от носятся с предубеждением, а иногда и с откры той враждебностью к С. п., разрушающему «веру» во врача путем объяснения «непосвя щенным» «тайн» медицины. [«Если быть откро венным, то я лучше предпочел бы видеть врача, продающего сосиски, чем коллегу, объясняю щего фильму или надрывающегося во время не дели здравоохранения». (Э. Лик.)] С. п. в капи талистических странах тесно связано с рели гией. Связь эта имеет как совершенно откры тый характер, так и более завуалированный. Фогель ставит в деле гигиенического просве щения священника рядом с врачом. С а н и т а р н о е п р о с в е щ е н и е в СССР осуществляет в своей области политические, за дачи, выдвигаемые историческим ходом социа листического строительства. Задачи эти в обла сти агитации и пропаганды четко сформулиро ваны в пост. ЦК ВКП(б) (1929 г.) «О постановке агитации среди рабочих». «В условиях пере стройки всего народного хозяйства политиче ская агитация должна мобилизовать широкие массы рабочего класса для активного и сознательногоучастия в социалистическом строитель стве, направить энергию масс на преодоление трудностей этого строительства. Она должна развить революционную бдительность пролета риата, научить понимать особые формы классо вой борьбы переходного периода в их конкрет ном проявлении, показать лицо классового вра га, научить бороться с непролетарским влия нием внутри самого рабочего класса. Конкрет ные, мелкие подчас, вопросы отношения к труду и к производству необходимо поднимать на по литическую высоту. На живых злободневных фактах из жизни данного предприятия, отно шении рабочих к своим обязанностям, успехах и недочетах производства воспитывать классо вое сознание рабочих, давая отпор проявлени ям групповых и цеховых интересов отдельных групп рабочих». Классово чуждые влияния про являлись и проявляются в С. п. к а к по линии содержания, так и по линии методов и форм ра боты (аполитичность, отрыв теории от практи ки, механистическая и идеалистическая трак товки отдельных проблем, неправильное пони мание взаимоотношения формы и содержания, извращение ленинского учения об агитации и пропаганде, недооценка значения массовой сан.-культурной работы как рычага вовлечения масс в работу по здравоохранению и пр.). Все эти вопросы С. п. разрешает на конкретном здравоохраненческом материале. Напр. работники здравоохранения, борясь с непролетарскими влияниями внутри рабочего класса, вскрыли реакционную антипролетарскую сущность «тео рии» об изнашиваемости рабочих в связи с ударничеством и соц. соревнованием; памятуя, что агитация заключается не только в том, чтобы убеждать, но и в том, чтобы разобла чать, работники здравоохранения выявляют в области своей работы конкретных вредителей, классовых врагов, лиц, проходящих мимо тре бований рабочих об улучшении их сан. усло вий; воспитывая классовое сознание рабочих, сан. пропаганда заостряет внимание на отно шении к здоровью как к общественной собст венности, на классовой оценке кулацкой агита ции против прививок и т. п. «Культурность ги гиеническая—обязательный спутник культур ности политической» (Н. Крупская). «Мы явля емся представителями политпросвета среди ра ботников медицинской специальности и пред ставителями медико-санитарного просвещения в общей системе политпросвета» (Я. Лифшиц). Являясь агитпропом здравоохранения в ши роком смысле этого слова, советское С. п. тесно увязывается с политпросветом по линии тема тики оборонной, антирелигиозной, культурнобытовой и т . д, Большое влияние на развитие сан. пропаганды в СССР оказало постановле ние ЦК ВКП(б) от 5 / V I I I 1931 г. о технической пропаганде. Постановление это выдвинуло за дачу—ускорить темпы овладения техникой со стороны хозяйственников и рабочих в целях по вышения производительности труда, улучше ния качества продукции, усиления темпов про изводства и т. д. Всестороннее овладение техни кой производства включает в себя и овладение известным минимумом сан. знаний, и потому ор ганы здравоохранения и врачи тесно связались с системой тех. пропаганды, включая свои во просы в общие программы тех. учебы. Содержа ние и методы сан.-культурной работы в основ ном определяются конкретными задачами во влечения в строительство соц. здравоохране ния широких масс рабочих, колхозников и тру дящихся. В системе советского здравоохране-