* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

193 ОТДЫХ 194 и инициативная роль в деле организации О. и использования активности масс должна лежать на здравпунктах. Решение об этом принято на Съезде здравпунктов в марте 1932 г. (Москва). О т д ы х д л я у ч а щ и х с я (на учебе), в первую очередь в техникумах, на рабфаках, втузах и вузах, имеет особое значение как с точки зрения массового оздоровления, так и с точки зрения интересов «производства» (учебы). Говоря о том, как важно укреплять в молодежи ее жизнерадостность и жизненные силы, В . И. Ленин указывал (Клара Цет­ кин, «Ленин и трудящаяся женщина»),что мо­ лодежи нужны: «здоровый спорт, гимнасти­ ка, плавание, путешествия, физические упра­ жнения всякого рода, многосторонность ум­ ственных интересов, здоровое тело, здоровый дух». В этом направлении и должна строиться система О. учащейся молодежи, будучи в наивысшей мере увязана как с учебой, так и с боевыми задачами строительства социализ­ ма. Приведенный выше декрет СНК РСФСР от 13/XI—1931 г. устанавливает обязатель­ ность «при строительстве новых зданий для учебных заведений всех типов кроме на­ чальной школы предусматривать устрой­ ство зал для физических упражнений с под­ собными помещениями для массовых заня­ тий, а также отводить земельные участки с физкультурными площадками на них». При строительстве зданий для начальных школ должна быть предусмотрена возможность про­ ведения физ. упражнений в учебных или под­ собных помещениях (классы, коридоры) пу­ тем их приспособления. Туризм, экскурсии, спорт и физкультура получили огромное, но все еще совершенно недостаточное распро­ странение в жизни школы. Для разработки системы мероприятий по введению в обиход учебных заведений активирующего О. Цент­ ральным институтом курортологии организо­ вана опытная база в Механико-машинострои­ тельном ин-те и в б. Горной академии (Мо­ сква), где изучаются различные формы режи­ ма О. для лета и зимы как во время корот­ ких перерывов между занятиями, так и в вы­ ходной день. О т д ы х в б ы т у . В своем докладе на июньском пленуме Ц К ВКП(б) о реконструк­ ции городского хозяйства тов. Каганович говорил: «Мы вступили в период социализма. Это означает, что, завершая построение фун­ дамента социалистической экономики и раз­ вивая всемерно индустриализацию страны, мы должны сейчас широким фронтом развер­ нуть работу по перестройке материально-бы­ товых и культурных условий жизни рабочих и трудящихся масс на социалистической осно­ ве». Решения 17 Всесоюзной партконферен­ ции определили пути проведения не только острых текущих мероприятий, но и широких, исторической важности задач социалистиче­ ской реконструкции, раскрывающихся в гран­ диозной перспективе плана второй пятилет­ ки.—О р г а н и з а ц и я повседневного д о с у г а . Мероприятия по организации по­ вседневного досуга должны строиться приме­ нительно к своеобразию местных условий с максимальным использованием всяких воз­ можностей, как бы примитивны они ни были. При этом нужно уделять особое внимание та­ ким формам организации О., к-рые были бы наиболее доступны рабочим массам и обеспе­ К М ^ т YYTTT чивали бы наибольший охват свободного вре­ мени рабочих. В промышленных центрах и в рабочих поселках новостроек важнейшую ба­ зу для массового О. должны составить меро­ приятия по благоустройству, проведению зе­ леных насаждений, приведению в порядок скверов, использованию пригородных зеленых массивов и т . д. Согласно постановлению СНК от 13/XI —1931 г. «при проведении комму­ нального строительства должно быть преду­ смотрено строительство бассейнов для плава­ ния с подсобными помещениями при крупных городских банях, купален, пляжей и обще­ ственных душей. При строительстве клубов, домов социальной и физической культуры должны быть предусмотрены сооружения для физ. упражнений, подсобные помещения, зе­ мельные участки с физкультурными площад­ ками на них, водно-лыжные станции и т. д.». Подле рабочих жилищ должны быть органи­ зуемы площадки для игр, спорта, солнечновоздушных ванн с простейшими приспособ­ лениями. Единые культ.-быт. планы на заводах (напр. на Верхнеисетском) предусматривают на 1932 г. развертывание широкой системы О. в заводских поселках как для взрослых, так и для подростков с привлечением для этой цели инструкторов и т. д. Организация тут же детсадов и яслей (вместе с устройством прачечных) освобождает женщине-работни­ це и ее досуг. При крайне небольших средст­ вах, к-рые требуются для проведения про­ стейших мероприятий по О. в быту, именно здесь важнейшую, а подчас решающую роль, как показывает опыт, играют инициативность местных организаций, мобилизация самодея­ тельности масс и внутренних ресурсов. О т д ы х в ы х о д н о г о д н я должен стро­ иться на широко развитой сети О. в быту, чтобы рабочий и его семья могли культур­ но проводить свой досуг тут же подле своего жилья. Однако не подлежит сомнению, что в проблеме О. выходного дня большую роль должны сыграть специальные базы, парки от­ дыха и культуры и массовый пригородный туризм. Б а з ы О. выходного дня могут быть рассчитаны для организованного днев­ ного, суточного и 40—48-часового& О. на летнее и круглогодовое функционирование. В за­ висимости от характера своего назначения они могут варьировать в своих формах. Простей­ шего вида приспособление пригородных зеле­ ных массивов подле рабочих центров требует отведения лесных участков с удобными пу­ тями сообщения, поддержания чистоты и по­ рядка на этих путях и участках, их оборудо­ вания скамьями, навесами для защиты от не­ погоды, снабжения кипяченой водой, передви­ жными и продуктовыми ларьками и т. д. Ба^ за О., где дается возможность рабочему про­ вести весь выходной день с ночовкой, распо­ лагаясь вблизи рабочего жилья, в сухой, вы­ сокой, по возможности лесистой местности, должна быть оборудована хотя бы примитив­ ными, но всеми необходимыми установками культурно-оздоровительного О.: 1) санитарнокультурный и оздоровительный к о м п л е к с пропускник простейшего типа, солярии, реч­ ной пляж, физкульт. площадки, уборные; 2) культурный комплекс—читальни,& уголки для клубных игр (шашки, шахматы), для политпросвет, работы, техучебы, выставок, кон­ сультаций, открытая сцена, кино; 3) ком­ плекс О. и общественного питания: помещения