
* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки
отдых чего в кабак, отравляя его и его семью ядом культурного и морального разложения через газету, театр, кино, втягивая рабочего под ростка в буржуазные спортивные и туристи ческие организации, буржуазия превратила рабочий О. в одну из форм отвлечения широ к и х масс от классовой борьбы, от активной политической жизни, превратила его в одно .из орудий своего влияния на трудящихся и массовой пропаганды «гражданского мира». Чудовищные последствия всеобщего мирового кризиса последних лет, потрясшие до осно вания мировое капиталистическое хозяйство, лишили пролетариат его завоеваний в области труда и соц. законодательства. Капиталисти ческая безработица подвергла ужасам нище т ы и вымирания десятки миллионов проле тариев. Фашистская политика финансового оздоровления за счет рабочего класса вызва л а катастрофическое свертывание социальнокультурных, профилактических и лечебных учреждений, в том числе сети б-ц, санаториев и домов отдыха. Так, смертельно пораженный всеобщим кризисом и агонизирующий капи тализм наших дней не только отнимает у проле/гариата его права на оздоровляющий О . , но лишает миллионы пролетариев даже права на подневольный труд. О т д ы х в строительстве социа л и з м а . Великая пролетарская революция водрузила над одной шестой земного шара знамя освобожденного труда. Рабочий О. стал естественно одной из коренных проблем со циалистического строительства. Количество и гл. обр. качество этого О.—могучий рычаг влияния на оздоровление труда, на повыше ние производительных сил, на рост творче ского энтузиазма широких масс. Качество и количество О. рабочего в советском государ стве принципиально отлично от О. рабочего в капиталистическом обществе. Если в стра нах капитала жизнь рабочего начинается тог д а , когда кончается подневольный изнуряю щий труд, то в СССР О. не противопоставля ется труду. Взаимно дополняя друг друга, ! юни представляют то диалектическое един ство, в к-ром рост производительности труда, повышая уровень материального и культурно•бытового положения рабочего класса и тру дового крестьянства, создает предпосылки расширения базы культурного отдыха для трудящихся масс, а оздоровляющий, активи зирующий О. в свою очередь повышает в ог ромной мере производительность труда, т. е. «в последнем счете самое главное, самое важ ное для победы нового общественного строя» &(Ленин). Гигантские успехи социалистич. строительства обусловили возможность увели чения досуга .трудящихся масс путем огра ничения рабочего дня (в наст, время 7 часов почти во всех отраслях производства), введе ния перерывов каждые 5—6 дней на 42—48 часов, а для тяжелых и вредных профессий д а ж е до 60 часов, О. при работе всего 4 ч.— -40 мин. (напр. у прокатчиков железа) и пу тем предоставления ежегодного декретного отпуска до 1 месяца. При этом советское тру довое законодательство предусматривает спе циальные условия рабочего времени для рабо чих подростков, а также для работницы в пе риод беременности, родов и кормления гру дью, создавая небывало благоприятные в ис тории условия труда для рабочей молодежи i и женщины-работницы. j 180 Социалистические формы труда—-ударни чество и соцсоревнование, выдвинутые рабо чим классом, изменяют самого рабочего, его отношение к труду и опрокидывают прежние представления о психофизиологических нор мах, закономерно открывая (на примерах мировых рекордов, многочисленных рабочих бригад на различных участках нашего строи тельства) новые источники добавочной энер гии, к-рые высвобождаются в массах соци альными импульсами свободного, творческо го труда в условиях героической борьбы за темпы социалистического строительства. Под влиянием новых закономерностей переход ного периода привычные д л я капиталисти ческого общества понятия трудовых «норм» претерпевают глубокую количественную и качественную трансформацию. Отсюда—оче видная необходимость для данного этапа со циалистического строительства постановки всей проблемы О. «по-новому» как в смысле социальной направленности, так и в отно не нии содержания. Д л я этого уже заложены и закладываются с каждым днем в ходе осу ществления нашей пятилетки реальные ма териально-технические предпосылки. На базе социалистического преобразования труда, быта и культуры, в рамках широкой системы социально-культурных и оздорови тельных мероприятий советского государства создаются трудящимся небывало благоприят ные условия использования их досуга для восстановления сил, для пополнения знаний,* для удовлетворения их социальных и инте лектуальных потребностей. Вместе с тем ко ренным образом изменяется -(и в дальнейшем все больше будет изменяться) распространен ное представление об О. как о покое, недея тельности, лени. Самое содержание слова «от дых», понимаемого сплошь и рядом и в наши дни в указанном выше историческом смысле, изживает себя всем ходом нашего строитель ства. Не покой, праздность и лень с их инактивирующим, размагничивающим влиянием, не растительное «вегетативное» отдохновение (еда, сон и любование природой), взятое в от рыве от актуальных политических задач и за родившихся в массах новых социально-твор ческих интересов, должны составлять содерясание О. в стране строящегося социализма. Система правильно организованного О. дол жна активировать, укреплять волю к труду и правильно сочетать развлечения, игры, увле кательные физические (особенно—военизиро ванные) и умственные занятия с расширением политического, производственно-техническо го и общекультурного кругозора. Только в этом случае массовый О. будет отвечать за дачам оздоровления и улучшения культурнобытовых условий рабочего класса. Исхо дя из такого понимания, нужно объявить решительную борьбу биологизированию О., приводящему на практике к отрыву массового О. от политических задач социалистического строительства. Это не означает, разумеется, ни в малейшей мере необходимости полной отмены О.-покоя, к-рый крайне важен и дол жен быть широко применяем в отдельных случаях (напр. у пожилых людей, при нали чии переутомления и т. д.), но никак не дол жен превращаться в общее правило, как это нередко имеет место. Нужно преодолеть не дооценку оздоровляющей роли разнообраз ных форм активного, действенного, динамиче-