* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

673 КИНЕМАТОГРАФИЯ 674 врачей. Они демонстрируются на научных жилище», предназначенные специально для конференциях и съездах. демонстрирования в качестве обязательного Кинематография в сан. просвещении полу­ добавления к обычной программе. Среди чила за последние годы чрезвычайно широ­ фильм для школы также имеется несколько кое распространение и является в наст, лент на темы охраны здоровья, служащихповремя одной из наиболее массовых форм гиг. собием при прохождении школьниками со­ пропаганды. Совершенно естественно, что ответствующего комплекса. В целях сан. К., ставшая могучим средством политиче­ просвещения прибегают также к демонстри­ ского воспитания масс, широко исполь­ рованию нек-рых не специально санитарных зующаяся в агитационно-пропагандистской художественных фильм, но косвенно затра­ работе, не могла не быть использована и в гивающих те или иные соц.-гиг. проблемы— сан. просвещении. В противоположность половой вопрос, проституцию, алкоголизм, академической, оторванной от непосредственных задач жизни, иностранной сан.просвет. фильме, показыва­ ющей борьбу за здоровье «человека вообще», совет­ ская фильма с первых же дней взяла в своей темати­ ке упор на обслуживание задач борьбы за здоровье трудящихся. Сначала преоб­ ладали вопросы, посвящен­ ные эпидемическому фрон­ ту, борьбе с соц. б-нями; сейчас их сменяют проблемы оздоровления труда и быта. Реконструкция быта, корен­ ные сдвиги в жизни дерев­ ни на почве коллективиза­ ции сельского хозяйства вы­ зывают появление на экра­ не соответствующих новых фильм на темы здоровья. В основном все сан.-просвет, Р и с . 5. Р и с . 6. •фильмы можно разделить по характеру сценария — на Р и с . 5. О п е р а ц и о н н а я в И н с т и т у т е Р о т а , к и н о с ъ е м к а . Р и с . 6. К а д р и з ф и л ь м ы , п о с т а в л е н н о й И н с т и т у т о м Р о т а : т и п и ч н а я художественные и научноапендектомии. популярные, по размерам—на полнометражные и короткометражные. Единичные попытки создания сан.-про­ аборт и т . п. В наст, время сан. фильмы вы­ свет, фильм имели место еще до револю­ пускаются гл. обр.«Совкино» и «Межрабпомции, когда были созданы ленты: «Алко­ фильм», а также киноорганизациями союз­ голизм», «Туберкулез», «Чума». После рево­ ных республик ( В У Ф К У , Белгоскино и др.). Методические вопросы применения К. в люции, в период граясданской войны, были поставлены фильмы: «Сыпной тиф», под ред. сан. просвещении были впервые поставлены Марциновского, и «Дети—цветы жизни»— на I Всероссийском совещании по санитар­ Отдел, охр. мат. и млад. Н К З д р . Серьезный ному просвещению в 1921 г. Использование рост производства сан. фильм начинается К . д л я сан. просвещения происходит по ли­ лишь с 1924 г. За последние 5 лет различны­ нии общего проката, когда сан.-просвет, ми киноорганизациями по заданиям Н К З д р . лента идет в обычных кино, либо заполняя РСФСР и союзных республик было засня­ собой целую программу либо в виде допол­ то около 25 научно-популярных и художе­ нения к сеансу художественных фильм (со­ ственных санит. фильм. Из наиболее круп­ гласно декрету СНК СССР от 7 / X I I 1929 г. ных следует назвать: «Борьба за жизнь» в каждую программу должна быть обяза­ (о малярии), «Особняк Голубиных» (tbc как тельно включена по лит.-просвет, фильма); соц. б-нь) — худ. картина, «Правда жизни» основной же формой использования сан. {сифилис), «Расплата» (гонорея), «Дорога фильм является клубный и деревенский прокат (в последнем случае преимуществен­ к счастью» (охрана мат. и млад.), «Механи­ ка головного мозга» (учение об условных но через кинопередвижку). Являясь в своей основе одной из наиболее рефлексах), «Проблема питания», «Аборт», «Первая помощь», «За ваше здоровье» (алко­ живых форм наглядного метода, К. дает фак­ голизм), «Больные нервы» и ряд др.. Около тическую возможность синтеза всех мето­ десятка короткометражных фильм имеется по дов сан. просвещения. Демонстрация сан.технике безопасности и охране труда, не­ просвет. фильмы должна сопровождаться сколько учебных военно-сан. фильм («Лич­ или, вернее, предваряться кинолекцией, по ная гигиена красноармейца», «Пакет первой своему методическому построению суще­ помощи» и др.). В последнее время начинают ственно отличающейся от обычной лекции. создаваться небольшие фильмы, своеобраз­ Весьма целесообразным является такясе раз­ ные киноплакаты, как напр.: «Минуту вни­ вертывание в фойе временных выставок на мания» (не покупайте с лотков), «Берегите тему, освещаемую лентой, а также организа­ ция гигиенической консультации специали-