* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

751 АНКЕТНЫЙ МЕТОД 752 проведены научные работы по эксперим. миокардиту (диссертация), патологии арте­ рий, отложению липоидов, прижизненной окраске, анемии мозга, эксперим. опухолям и п р . Наиболее существ, исследования А . и его сотрудников, относящиеся к патологии атеросклероза, привели к установлению н о ­ вых взглядов на этот процесс. Далее, поль­ зуются известностью работы лаборатории А . по вопросу о прижизненной окраске и о функции ретикуло-эндотелиальной системы. А Н К Е Т Н Ы Й М Е Т О Д , один из способов исследования социальных масс. Т а м , где сплошное исследование всех объектов соц. массы невыполнимо или не требуется, м о н о ­ графический ж е способ исследования от­ дельных объектов недостаточен, применяет­ ся А . м . , подходящий к освещению строе­ ния или функции соц. массы путем исследо­ вания некоторой части этой массы. Соглас­ но современному научному пониманию, А . кгеследование, сосредоточиваясь на той или иной социальной группе, занимается деталь­ ным (согласно целям исследования) каче­ ственным описанием членов этой группы. Эта описательная часть анкеты строится на /очных признаках и, где это в о з м о ж н о , на числовых данных, состав которых опреде­ ляется предметом и задачами исследования. Таким путем собирается материал для объ­ ективного изображения состояния иссле­ дуемой группы. Далее, на ряду с таким ма­ териалом типическое А . исследование соби­ рает также данные другого порядка, а именно: мнения, отзывы и заключения опре­ деленного круга лиц относительно тех ж е явлений или состояний исследуемой массы. И этот материал субъективного происхожде­ ния также привлекается исследователем, ведущим анкету, для составления, так ска­ зать, общего мнения и заключения или же мнения большинства и меньшинства опро­ ш е н н ы х лиц относительно исследуемого предмета. Это двойственное построение А . исследования м о ж н о пояснить следующими примерами. Примененная в 1 9 2 3 — 2 5 гг. программа сан. обследования фаб.-зав. под­ ростков в Р С Ф С Р заключала в себе ряд пунктов (об обстановке, быте, физ. состоя­ нии подростков), освещавшихся объектив­ ными и отчасти числовыми ответами; пункт о продовольственном положении заключал вопрос: «Достаточно ли питание или недо­ статочно?» Заполнялся этот пункт согласно показаниям подростков; таким путем иссле­ дование выяснило, в дополнение к прочим данным, общественное мнение подростков об их питании в смысле его достаточности или недостаточности. Затем в заключении анкеты приводилось мнение врача о меро­ приятиях для улучшения положения под­ ростка. Сводка по этому пункту формули­ ровала нужды подростков, согласно воззре­ нию в р а ч а . — Обследование труда содержит обычно вопросы о рабочем времени, зара­ ботке и т. д., получающие описательные и числовые ответы; рядом с этим ставятся во­ просы: «Считаете ли вы ваше положение удовлетворительным?», «Каковы ваши виды на будущее?» и т. п . , достаточно важные для освещения вопроса, но имеющие субъ­ ективный характер и не допускающие точ­ ной проверки. Присутствие этого личного субъективного элемента именно и предста­ вляет характерную особенность А . м . , от­ личающую его от всех других видов соц. исследований. Т а к . о б р . , А . исследование приводит к познанию состояния соц. групп и масс, подвергая и х детальному фактиче­ скому описанию и , в то ж е время, собирая отзывы компетентных лиц и строя по этим отзывам общие выводы относительно их со­ стояния ( Г . М а й р ) . — В известной мере А . м. приближается к выборочному, который имеет дело, также как и анкета, с частичным не сплошным наблюдением. О д н а к о , мате­ риал выборочного исследования — исключи­ тельно объективного характера; он отби­ рается от сплошной статистической массы в определенной ее части и по заранее уста­ новленному плану; его выводы предста­ вляют определенное приближение к выво­ дам сплошного статистического исследова­ ния. Анкета не дает этого, и значение ее иное; она не принадлежит к строгому, исчер­ пывающему статистическому методу, даю­ щему точный объективный учет явлений; это — лишь «приближение к статистике», «суррогат статистики», поскольку явления исследуются числом, мерой, массой. Д л я прочного ж е установления законов обще­ ственной жизни или для широких научных обобщений А . материал служить не может без проверки заключений более точными (статистическими) методами. В практиче­ ских целях гос. и общественной жизни А . м . соц. наблюдений имеет чрезвычайно ш и р о ­ кое приложение и распространение. Госу­ дарство прибегает к нему б. ч. при практи­ ческих задачах своей внутренней политики. Общеизвестны примеры ряда правитель­ ственных анкет за границей и у нас, приме­ няемых при подготовке и выработке законо­ проектов, для освещения существующего положения в разных отраслях гос. и обще­ ственной жизни и для ориентировки в обще­ ственном мнении компетентных кругов на­ селения относительно этих проектов (о по­ ложении труда и зар. платы, по борьбе с алкоголизмом, по банковому и биржевому делу и т. п . ) . Далее, различные организа­ ции, н а п р . , профессиональные, весьма ча­ сто пользуются А . опросами своих членов для освещения в разных направлениях их жизни, быта и труда, для выяснения их нун-сд и потребностей (санитарные условия, положение труда и заработка, бюджеты, жилищный вопрос, питание и т. д . ) . В о всех этих случаях двусторонний характер А . м . , собирающего объективные сведения, так и указания общественного мнения, получает особо полезное и положительное значение в интересах предпринимаемого выяснения. Наконец, тем ж е методом пользуется науч­ ная ориентировка при изучении обществен­ ных явлений (для примера-—ориентиро­ вочное расследование вопроса о послед­ ствиях запрещения или разрешения про­ дажи алкогольных напитков). Обычным способом проведения анкетного исследования на практике служит рассылка или раздача печатных или письменных «анкет» намеченным регистраторам или ис­ следователям, через к-рых предполагается