* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

211 АКАДЕМИЯ ВОЕ1ШО-МЕДИЦИНСКАЯ 212 Организация ряда ускоренных выпусков врачей для действующих частей Красной ар­ мии, формирование сан.отрядов из составаА. для наиболее нуждающихся в них участков фронтов, личное и непосредственное участие профессоров и преподавателей А . в органи­ зации отдельных видов санит. обслуживания действующих частей, составление для Крас­ ной армии ряда медико-сан. руководств и справочников силами А . и ряд других форм участия А . в деле содействия победам Крас­ ной армии и новому социалистическому строительству имели большое и техническое, и политическое значение. Тяжелое эконо­ мическое полоясение страны и блокада за­ трудняли иадлеясащее материальное обес­ печение А . ; однако, и в тяжелые годы граж­ данской войны научная и учебная работа А . совершалась без перерыва. С окончанием гражданской войны и изда­ нием в 1925 г. нового «Положения» А . , в дальнейшем дополненного и уточненного, А . получила свое настоящее правовое по­ ложение и точное определение своих задач. Согласно действующему законодательству, А . получила название Военно-Медицинской Академии Рабоче-Крестьянской Красной А р м и и . Е е задачи определены как а) под­ готовка военно-врачебного состава для Р К К А , б) повышение специальной квали­ фикации военных врачей, прикомандирован­ ных к А . для научного усовершенствова­ н и я , в) подготовка научных работников в области военной и морской медицины и са­ нитарии, а равно и в области других пре­ подаваемых в А . наук, г) содействие, путем исследовательской работы, развитию пре­ подаваемых в А . наук, с уделением особого внимания вопросам, связанным со здраво­ охранением Р К К А , д) научно-практическая разработка, по заданиям В С У Р К К А , во­ просов воен.-сан. дела, е) организация спе­ циальных курсов для медико-санитарного состава Р К К А . В о главе А . поставлены Н а ­ чальник и Военный Комиссар А . , подчинен­ ные непосредственно Н-ку В С У Р К К А . Н а ­ учная и учебная деятельность Академии осу­ ществляется профессорами, заведующими кафедрами, самостоятельными преподава­ телями, ведущими самостоятельные курсы, старшими и младшими преподавателями, а также и врачами, оставленными для под­ готовки к научно-учебной деятельности и прикомандированными для усовершенство­ вания. Д л я обеспечения большей полноты и наглядности преподавания допущены и сверхштатные преподаватели. Назначение преподавательского состава производится путем конкурса, назначаемого на старшие должности Н-ком В С У Р К К А , на младшие— Н-ком А . П р и Н-ке состоит Совет А . , являю­ щийся совещательным органом для обсужде­ ния вопросов научно-учебного характера. В Совет А . входят Н-к и Комиссар, их п о ­ м о щ н и к и , Н-к Учебного отдела, все профес­ сора и самостоятельные преподаватели, представители от прочего преподаватель­ ского состава, из расчета 1 0 % от общей его численности, представители от слушателей по одному от каждого курса, главный врач и комиссар военного клин, госпиталя. Д л я обеспечения наиболее полной разработки вопросов организационно-учебного харак­ тера и проведения в н ш з н ь мероприятий учебного порядка в составе А . создан У ч е б ­ ный отдел. В ведении Учебного отдела со­ стоит и фундаментальная библиотека А . Установленное число слушателей—895. Слу­ шатели комплектуются из лиц, командиро­ ванных из рядов Красной армии, а также из граждан от 18 до 25 лет, имеющих познания по общеобразовательным наукам в объеме рабочего факультета, выдержавших прием­ ные испытания и годных к военной службе по физ. своему состоянию. Все слушатели считаются состоящими на военной службе, получают все виды положенного началь­ ствующему составу Красной армии доволь­ ствия. П о окончании 5-летнего обучения обя­ заны слулсбой в Красной армии из расчета двух лет слуя{бы за год обучения. Учебные программы и планы А . подверг­ лись капитальной переработке в направлении создания военно-врачебных кадров, отвечаю­ щ и х принципам организации вооруженных сил С С С Р и профилактическому направле­ нию сов. медицины. В этих целях значитель­ но расширены курсы профилактических мед. дисциплин. Д л я обеспечения их развития учреяоден (в 1925 г.) при А . Профилактиче­ ский ин-т и м . 3 . П . Соловьева, в составе кафедр: общей и военной гигиены, соц. ги­ гиены, микробиологии, военных и воен.сан. курсов. К р о м е того, большое развитие получил отдел физиологии труда в общем отделе физиологии, учрежден самостоятель­ ный курс психо-физиологии военного труда и т. д. Серьезной реформе подверглось пре­ подавание воен.-сан. и военных наук. У ч ­ реждены кафедра военно-полевой хирургии, курсы военной гигиены, воен.-сан. админи­ страции и тактики, военной администрации, военной топографии, общей военной такти­ к и , истории военного искусства, стратегии и д р . Программа А . пополнена циклом наук соц.-полит. характера. Введено обязатель­ ное изучение новых языков. Для практиче­ ского ознакомления с условиями военной врачебной деятельности установлены для слушателей лагерные сборы и дежурства в военных госпиталях. Д л я обеспечения А . клиниками в состав ее включен клин. воен. госпиталь, объединяющий все ранее разроз­ ненные клин, учреждения (клин, госпиталь, клин, больницу и м . Виллье, клинику ду­ шевных заболеваний и т. д.). А . обеспечена возможность использования, в целях клини­ ческого преподавания, военного и морского госпиталей Ленинграда. П р и А . создана де­ зинфекционная станция, учреждены школы военных лекарских помощников ( 1 9 2 5 г.) и курсы дезинфекторов ( 1 9 2 6 г.). В 1925 г. основан воен.-сан. музей. Число кафедр возросло до 3 2 ; самостоятельных к у р с о в — до четырех. Установлено еясегодное оставле­ ние на три года в порядке конкурса по 5 вра­ чей для подготовки к учено-учебной дея­ тельности, и ежегодно командируются в А . до 1 0 0 военных врачей на один и два года для усовершенствования в различных обла­ стях воен.-сан. дела. Методы преподавания подверглись значительному изменению в целях пробуждения большей самодеятель­ ности слушателей, в соответствии с чем,