* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки
244
ТЕОРИЯ ТЕПЛОПРОВОДНОСТИ И ТЕОРИЯ ДИФФУЗИИ
[ч. I V
Таким образом:
Q^^LVOT.
(40)
Найденное нами решение годится и для теории теплопроводности, причем рассмотренный случай соответствует тому, что в области, занятой первым раствором, находится твердое тело постоянной температуры, а в области, занятой вторым, находится тело при температуре 0 ° . Распре деление температуры или концентрации в рассмотренном случае для последовательных моментов времени t изображено на рис. 1 1 3 .
§ 6. Некоторые методологические выводы. Изложенные нами теории теплопроводности и диффузии носйли чисто описательный характер. С точки зрения эмпириокритической философии задача науки только в том и должна состоять, чтобы давать точное математическое описание нашим непосредственным переживаниям. Сто ронники чистого описания не р а з ставили в пример теории рассмотрен ного типа, считая, что они являются идеалом научной теории, о с в о б о ж денным от всяких „метафизических" представлений. Дело все в том, что сами по себе приведенные нами рассуждения не заключают в себе ни чего предосудительного, поскольку мы считаем их первым этапом теории. В самом деле, мы в настоящее время уже поставили вопрос (он отчасти уже разрешен) о теплопроводности с точки зрения электронной теории. Это позволило установить теоретическую связь между теплопроводностью и электропроводностью в том смысле, что между коэфициентами теплои электропроводности устанавливается глубокая внутренняя связь, позво ляющая по одному коэфициенту находить другой. Этого совершенно не, в силах дать описательные теории, так как для установления этой связи необходимо более глубокое проникновение в самый механизм процесса, необходима конкретная модель, т. е. как р а з то, от чего описательные теории открещиваются, считая свое неведение в этой о б ласти за достижение. Поэтому описательными теориями можно и должно пользоваться, если только мы рассматриваем их как необходимую сту пень для разработки более глубокой теории. Беда начинается с того момента, когда трудности построения более глубокой теории, основанной на теории строения вещества, начинают казаться непреодолимыми; когда появляется искушение довольствоваться имеющимися уже хорошими ме тодами расчета, когда дело доходит до отказа от теоретического мыш ления, когда роль науки низводится до уровня технических ремесленных вычислений. Такое положение обыкновенно приводит исследователя в колею какой-либо разновидности эмпириокритической философии. Для эмпириокритицизма, отрицающего все кроме ощущений, единственным методом является метод чистого описания данных ощущений и пережи ваний. Н о обратного, конечно, сказать нельзя. Если пользоваться опи сательным методом, но твердо помнить, что это только первая ступень исследования, то можно всецело оставаться на здоровой материалисти ческой позиций. В тех же случаях, когда из страха перед трудностями