* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

4G ВВЕДЕНИЕ рению излагаемого материала, а кроме того, в конечном счете, надо научить пользоваться методами теоретической физики, а предусмотреть заранее все, что потребуется исследователю, все равно невозможно. Наконец,—относительно самого плана изложения. Мы не проводили деления курса по главам, как обычно делается в курсах фиэики. За основу классификации положены те методы, которыми ведется исследо­ вание. Так, например, в главе, посвященной методам изучения колеба­ тельного ^процесса, даются в качестве примера задачи из области меха­ ники, акустики, электромагнитных колебаний, теории переменного тока и т. д. Тот же прием проводится в других областях. Таким путем лучше всего можно установить связь между отдельными, на первый взгляд совершенно не связанными друг с другом физическими явле­ ниями, а это имеет большое значение для тех, кто связывает заня­ тие специальной дисциплиной с изучением материалистической диалек­ тики. В заключение мы настойчиво рекомендуем читателю изучать настоя­ щий курс одновременно с изучением основных работ по материалисти­ ческой диалектике Энгельса и Ленина. Только таким путем, помимо приобретения специальных знаний, можно получить общую методологи­ ческую установку, которая наравне со специальными знаниями является единственным верным руководством к действию — единственным верным оружием строителя социализма.