* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

576 ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА КОНЦЕПЦИЯ Л и т. : Becker G. S. Human Cap��a�. A The�re���a� and Emp�r��a� Ana��s�s, w��h Spe��a� Referen�e to Edu�a���n. – N. Y., 1975; Добрынин А. И., Дятлов С. А., Цыренкова Е. Д. Человеческий капитал в транзитивной экономике: Формирование, оценка, эффективность использования. – СПб., 1999; Дятлов С. А. Основы теории человеческого капитала. – СПб., 1994; Соколова Г. Н. Человеческий капитал как экономическая категория / Г. Н. Соколова // Социология (РФ). – 2004. – № 2. Основным формам инвестиций в человека соответствуют основные активы человеческого капитала: общее и специальное образование; здоровье, рождение и воспитание детей; миграция, поиск экономически значимой информации. Данные активы характеризуют уже сформированные и применяемые в производстве производительные силы (способности) человека, но прежде чем они будут применены, они должны быть накоплены, оценены и персонифицированы в структуре производительных свойств живой человеческой личности. При оценке активов человеческого капитала используют как стоимостные методы, относящиеся к сфере экономики и разрабатываемые экономистами, так и натуральные, относящиеся к области экономической социологии. В настоящее время такие международные организации, как ООН и Всемирный банк, используют для сопоставления уровня развития разных стран синтетический показатель, названный «индексом человеческого развития» (HDI – Human Deve��pmen� Index), учитываюHDI ), щий среднюю продолжительность жизни населения, уровень его образования и реальный ВВП на душу населения. В соответствии с размером данного показателя все страны делятся на три категории: с высоким, средним и низким HDI. Создание подобного индекса – это одна из попыток по-новому определить понятие экономического роста, с тем чтобы «развитие служило людям, а не люди – развитию». Г. Н. Соколова