* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

398 ПРОФЕССИЙ СОЦИОЛОГИЯ Процесс возникновения различий и противоположностей имеет несколько стадий. На первоначальной стадии, зарождаясь в виде возможности, П. с. выступает как тождество, включающее в себя несущественные различия. На следующей стадии, в составе диалектического тождества нарождаются и углубляются существенные различия, т. е. при общей основе в объекте возникают значительно отличающиеся друг от друга свойства и тенденции. В процессе последующего развития, на его третьей стадии, существенное различие может перерасти в противоположность и выразить себя в таком особом состоянии противоречия, как кризис, война, революция и др. Поэтому, особую актуальность приобретает не только научный анализ П. с., но и поиск путей, способов и форм их разрешения на стадиях еще поддающихся регулятивному воздействию соответствующих социальных механизмов. Л и т . : Бабосов Е. М. Социальное противоречие // Социологический словарь. – Минск, 1991; Горбач В. И. Проблемы диалектических противоречий. – М., 1972; Ильенков Э. В. Диалектическое противоречие. – М., 1979; Харин Ю. А. Социальное противоречие // Категории социальной диалектики. – Минск, 1978; Штракс Г. М. Социальное противоречие. – М., 1977. Г. Н. Соколова ПРОФЕССИЙ СОЦИОЛОГИЯ – см.: Социология профессий. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ – переход индивида или профессиональной группы из одной профессиональной позиции в другую. Существуют два основных типа П. м. – горизонтальная и вертикальная. Под горизонтальной П. м. подразумевается переход индивида из одной профессиональной группы в другую, расположенную на том же уровне в плане оплаты и престижности профессии. Под вертикальной П. м. подразумеваются те отношения, которые возникают при перемещении индивида из одного профессионального пласта в другой. В зависимости от направления перемещения существуют два типа вертикальной П. м.: восходящая и нисходящая, т. е. профессиональный подъем и профессиональный спуск. Восходящие течения существуют в двух основных формах: овладение индивидом более высокой профессиональной позицией или обучение профессиональной группы, к которой принадлежит