* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

МЕХАНИЗМ СТИМУЛЯЦИОННО-МОТИВАЦИОННЫЙ 279 благоприятных условий). Чтобы овладеть стимулом, индивиду необходима соответствующая настройка, как инструментальная (навыки, умения, знания и т. д.), так и психолого-мировоззренческая. Подобная настройка индивида означает переход стимула в мотив как внутреннее побуждение к действию по достижению цели – овладению объектом-стимулом. Эффективность перехода стимула как внешнего побуждения в мотив как внутреннее побуждение субъекта к действию по овладению этим стимулом характеризует регулятивные возможности. Эти возможности ограничиваются, с одной стороны, тем, в какой мере для индивидов (групп) стимуляционное поле является насыщенным и полезным, а с другой – тем, в какой степени индивиды (группы) могут благодаря своим знаниям, навыкам и умениям овладевать привлекательными для них стимулами, делая их объектами достижения цели. Данная концепция М. с-м. позволяет по-новому рассмотреть систему мотивации, существовавшую в советском обществе. Вначале была взята на вооружение концепция М. с-м., покоившаяся на трех китах: 1) человек всегда стремится к более высокому вознаграждению; 2) наиболее эффективно человек трудится в рамках регламента, зная, что его работу можно проверить; 3) при социализме личные интересы подчинены общественным. В трудные послевоенные годы эмпирическая достоверность данного М. с-м. представлялась очевидной. Но уже начиная с 1960-х годов практика управления оказалась не в состоянии заставить трудиться в полную силу более 1/3 всех трудовых ресурсов, а также способствовать развитию инноваций, которые были невостребованы в гражданском народном хозяйстве. В переходный период, связанный с тотальным кризисом постсоветских государств, новый М. с-м. позволяет объяснить ухудшение ситуации еще и за счет того, что люди не могут овладевать стимулами, превращая их в объекты достижения цели в силу психологически-мировоззренческой неготовности к постижению новых ценностей рыночного плана. Л и т. : Шавель С. А. Социальная сфера общества и личность. – Минск, 1988; Ковалев В. И. Мотивы поведения и деятельности. – М., 1988; Соколова Г. Н. Мотивация и стимулирование труда в контексте мотивационно-гигиенической теории Ф. Херцберга // Экономическая психология в России и Беларуси / под ред. А. Л. Журавлева и В. А. Поликарпова. – Минск, 2007. Г. Н. Соколова