* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

447 МУЗЫКА 448 нъш modus. Въ дальнейгасмъ развитии своей теорш Франкъ разошелся съ древними, введя ноты двой­ ную «долгую» (maxima) н полукороткую (semibreyis). При помощи этихъ знаковъ и паузъ явилась возможность йотировать разнообразную въ ритмическомъ отношенш музыку. Недостатокъ мензуральной М. заключайся въ томъ, что ритмическое значеше нотъ определялось не только ихъ видомъ, но и положешемъ относительно сосЬднихъ нотъ, что затруд­ няло чтете. Эта трудность еще увеличивалась «ли­ гатурами» (сл1яшемъ нтэсколышхъ нотъ, приходив­ шихся на одномъ слог*). Тактовая черта была еще неизвестна; она появляется въ X V I в. и вхо­ дить въ общее употреблеше лишь въ X Y I I в. Ббльшаго совершенства достигаешь лолифошя у Маркетта Падуанскаго, Филиппа де Витри и 1оанна де Мурисъ (ок. 1300 г.), у которыхъ впервые является запрещение параллельныхъ квинтъ и' октавъ и устанавливаются друпя правила многоголоснаго голосоведения, сохраняющий силу и до сихъ поръ. У Филиппа де Витри впервые является п терминъ к о я т р а п у н к т ъ , вместо прежняго д и с к а н т а , исоторымъ обозначалось двухголосное сложеше. Полнаго развития полифоническая М.достигаетъ только въ конце X I Y в. у Дюфе, родоначальника нидер­ ландской музыкальной школы. Къ этому же вре­ мени относится и начало светской М. Въ южной Францш появляется М. трубадуровъ. Низшие классы не остаются въ стороне отъ этого движешя; возни­ каютъ певчесшя общества н цехи инструменталистовъ-музыкантовъ, пёвчесшя школы горожанъ-мейстерзингеровъ въ Нюрнберге, Ульме, Страсбурге, общества инструменталистовъ, напр., братство св. Николая въ Вене (1288), Confrerie de St. Julien des menestriers въ Париже (1330). Эти общества или цехи музыкантовъ получаютъ важное историческое значеше, хотя въ художественномъ отношении стоять ниже не только трубадуровъ н миннезингеровъ, но даже н современной нмъ народной М., о высокомъ развитии которой свидетельствуют^ такие па­ мятники, какъ «Locheimer Liederbuch» (въ библютеке Вернигероде). Расцветь светской М. расчистилъ почву для распространешя и оценки про­ изведений нидерландской музыкальной школы, подготовивъ для ея композиторовъ мелодический ма­ тери аиъ, въ виде народныхъ темъ. Употребление этихъ последнихъ въ церковной полифонической М. весьма характерно для среднихъ в4ковъ. Борьба съ трудностями многоголосной техники не давала развиваться собственному мелодическому изобрете­ нию; отсюда народныя темы тогдашнихъ мотетовъ и мессъ, нередко сопоставлявшаяся исонтрапунктически съ григорианскими мелоддями. Стрсмлеше къ овладeвiюпoлuфoнич. формой и самоуслаждеше побе­ дой надъ ея трудностями привело къ еще большему усложнению нотнаго письма. ИмитативныЙ каноническШ стиль требовалъ высшаго напряжения со­ образительности u остроумия не только отъ компо­ зитора, но п отъ .певца. Нередко въ каноне изъ несколькихъ одновременно вступающихъ голосовъ обозначали только одпнъ предоставляя певцу догадываться о содержаши другихъ. Высшаго развитая этотъ головоломный стиль достигъ у Окегема (1455—90), въ одной изъ мессъ котораго имеется Kyrie, снабженное, вместо ключей и прочихъ обоэначенШ, вопросительнымъ знакомь. У него, рядомъ со схоластической изысканностью н педантизмомъ, наблюдается уже стремление къ выразительности, достигающее блестящаго проявления у его ученика Жоскена де Пре (ум. въ 1521 г.), перваго действи­ тельно гениальная композитора, который, по выражешю страстная поклонника его М., Лютера, самъ г владычествовав вадъ музыкальными звуками, а нс они надъ нимъ. Одновремевно съ нидерландской школой развивается английская, представляющая съ нею во многомъ большое сходство. Родоначачьникомъ ея былъ Дёнстебль (ум. въ 1458 г.), счи­ тавшийся учителемъ нирландцевъ Оисегема, Бюнуа, Регпса и др. М. въ X Y I — X Y I I I в е к а х ъ . Начато новой исто­ рии создало немало благоглМятныхъ условШ для развития М. Возрождеше, пробудившее чувство красоты, реформация, допустившая общину къ участпо въ церковной М., нотопечаташе подвиж­ ными типами (иэобр. Оттав1ано дси Петруччи), облегчавшее издан!о музьшальныхъ лроизведсшй н способствовавшее ихъ распространению,—все это обезпечило успехъ нидерландцевъ. Школа нндерландскпхъ композиторовъ распространяется по. всей Европе. Въ конце X V и начале X V I в. действуютъ ученики Окегема—Ларю, Брумель, Агрикола (Александръ).—ученикъ Жоскена де Пре — Мутонъ, затемъ Орто, Дивитисъ н др. Музыкаль­ ное искусство нидерландцевъ переносится въ Ита­ лш, где находить благоприятную почву для даль­ н е й ш а я развития. Нидерландцы Гудимель (ум> въ 1572 г.) и Виллартъ (ум. въ 1562 г.) основываютъ школы, первый въ Риме, второй — въ Венеции. Въ Италш лее действуютъ Киприанъ Рорсиий, Данкертсъ, Аркадельтъ, Ворделотъ, въ Испанш — Гомбсртъ, въ Англ in и, молсетъ - быть, въ Германии — Дюсисъ, въ разныхъ местахъ Европы—Жаннекенъ (одпнъ изъ первыхъ программныхъ композиторовъ), Филиппъ де-Монте, Голландеръ и др. Особой высоты достигаютъ римская и венещанская школы, когда въ первой является Палестрина, а во второй — оба Габр1ели. Первостепенное историческое-, зна­ чеше нмеетъ деятельность Палестрины, спасшаго церковную М. отъ угрожавшая ея существованию трйентскаго собора. Церковные авторитеты находили, что тогдашняя запутанная и замысловатая контра­ пунктическая М. непригодна для бояслужешл, по совершенной непонятности текста, заглушаемая постоянными имитациями голосовъ п другими за­ теями. Сочинивъ три мессы на пробу (въ томъ числе знаменитую «Missa Рарае МагсеШ»), Пале­ стрина доказалъ, что прозрачность мелодш и ясность текста совместимы съ богатымъ контрапунктическимъ стилемъ. Это обезпечило дальнейшее раз­ вило церковной многоголосной М. Отъ Палестрины ведстъ начало особый, такъ назыв. «палестриновсКий стиль» въ вокальной хоровой М. Самостоятельно развивается М. въ Германии. Уже въ конц* X Y в. Исаакъ изъ Базеля (ум. около 1530 г.) соперннчалъ въ искусстве съ самыми выдающимися ни­ дерландскими контрапунктистами. Его ученикъ, Людвигъ Зенфль (ум. въ 1550 г.), современникъ и любимый композиторъ Лютера, обнаруживаете въ своимъ произведешяхъ такую же художественную свободу, какая отличаешь итальянскую школу отъ нидерландсисой. Въ Гермаши действовалъ и послёдшй великий нидерландецъ, Орландо Лассо, основавший целую школу композиторовъ. У этихъ художниковъ, а также у 1оанна Эккарда (ум. въ 1611 г.) и у Ганса Лео Гаслера (ум. въ 1612 г.), ученика Андр. Габр1ели, полифоничесисая воисалъная М. достигла въ X V I в. высшаго развитая. Въ Анг­ лш въ X V I в. мы находимъ также самостоятель­ ную полифоничесисую школу, въ лице выдающихся контрапунктистовъ Томаса Тэллиса (ум. въ 1585 г.) н е я ученика Вшипама Бёрда (1538—1623), замеча­ тельная и своими инструментальными сочинениями. Въ этомъ*же веке развивается своеобразный видъ аншйскаго мадригала, напоминающий по духу народ-