* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

805 ЖЕНСКОЕ ОБРАЗОВАШЕ 806 ныхъ 419, педагогическихъ—70 и параллельныхъ— 210; кроме того, при 13 училищахъ были приготонитсльные классы. Служащнхъ было 2369, въ томъ числе 1177 преподавателей и преподавательницъ и 933 лица воспитательская надзора. Общее число учащихся (безъ приготовительныхъ классовъ) — 27 731, въ томъ чпсле детей духовенства- 24 374 ( 8 7 , 9 % ) . Въ общежитёяхъ, устроенныхъ прп всехъ училищахъ, кроме 3, помещалось 21114 воспитанннцъ (79,7%). Своекоштныхъ воспнтанницъ было 19 363 (69,9%). Въ прнготовптельныхъ классахъ обучалось 798. Окончили курсъ въ 1912 г. 5454, въ томъ числе V I кл.—3530, V I I кл.—1-й годъ обучеHin—1430 и VII—2-ой годъ обучешя—494. Въ 1908— 1909 г. израсходовано на содержание 69 училищъ 4 530 489 руб. Ж е н е к i я у ч и л и щ а духов­ н а г о в е д о м с т в а состоятъ подъ покровитель­ ствомъ Государыни Императрицы M a p i n беодоровны и находятся въ ведешн св. синода подъ блнлсайшимъ наблюденёсмъ епархёальныхъ преосвященныхъ. Въ училища принимаются дочери священно-церковпослулсителей 10—12 летъ. Училища содержатся за счотъ синодальныхъ средствъ прн пособёп изъ мест­ ныхъ епархёальныхъ средствъ. Изъ средствъ го­ сударственнаго казначейства на содерлсанёе учи­ лищъ отпускается 78 749 руб. Въ 1912 — 13 учебномъ году женскихъ училищъ духовнаго ведомства было 11; прп 5 училищахъ существовалъ V I I педа­ гогическёй классъ, прн 2 училищахъ — V I I и V I I I педагогическёе классы. Служащпхъ было 358, въ томъ числе 162 преподавателя и 104 воспитатель­ ницы и пхъ помощницы. Учащихся было 2151, въ томъ числе духовнаго званёя 2076 (96,5%). Своекоштпыхъ воспнтанницъ было 1372 (63,7%). Окон­ чило курсъ въ 1913 г. 319, нзъ нихъ V I I I классъ— 23. Израсходовано на содерлсанёе училищъ въ 1908— 1909 учебномъ году 646 569 руб. Еслп Ж . среднее образованёе въ Россёи обязано своимъ развптёсмъ, главнымъ образомъ, обществен­ ной и частной иннцёатнве, то ещо въ большей мере это применимо къ в ы с ш е м у Ж . о б р а з о в а н ё ю. Изъ существующнхъ въ настоящее время прибли­ зительно 30 высшихъ женскихъ учебныхъ заведешй общеобразовательныхъ и спецёальныхъ лишь два (петербургский женскёй медпцинскёй нпстптутъ и лсенскёй педагогическёй институтъ)носятъ характеръ правительственныхъ учрежденёй; остальныя училища содерлсатсл за счотъ частныхъ средствъ и преиму­ щественно за счетъ платы съ учащихся. Съ 1859 г. въ Петербурге, несколько позже въ Харь­ кове, Кёеве, Одессе женщины стали посещать универентетскёя лекцён въ качестве вольнослушательнпцъ; допущены оне были п въ меднко-хирургическую академёю (ныне ноенпо-медпцннскал). Съ впедешомъ въ депствёе университетская устава 1863 г. женщпнамъ былъ закрыть доступъ въ университеты, а въ следующемъ году и въ ме­ дико-хирургическую академёю. Русскёя лсенщины, по находя на родине доступа къ высшему образо­ ванию, устремились за границу, преимущественно въ швейцарскёо университеты. Въ это время, въцеляхъ предоставленёя дальнейшая образованёп жен­ щпнамъ, начннаютъ устраиваться педагогическёе классы при среднихъ лсенскихъ учебныхъ заведе­ шяхъ. Впервые подобный классъ былъ учрежденъ, по мысли Н. А. Вышнеградскаго, еще въ 1859 г., при толысо-что открытомъ въ Петербурге Марёинскомъ леспскомъ училище (ныне Марённская гпмпазёя); классъ этотъ былъ преобразованъ въ 1863 г. въ П е д а г о г и ч е с к ё е ж е п сici е курсы, съ двухгодичнымъ срокомъ обучешя; въ 1870 г. курсы были разделены на 2 отдвлепёя (словесное и мате­ матическое), въ 1879 V- курсъ учешя былъ уста­ новленъ 3-лётнёй. Программа этихъ курсовъ по­ степенно совершенствовалась, и въ 1903 г. они были преобразованы въ лсенскёй педагогически! инстптутъ, являющёйся высшимъ учебнымъ заведенёемъ (см. ниже). Въ 1868 г. на имя ректора пе­ тербургская университета поступили залплешяотъ 400 женщинъ, съ просьбой объ устройстве «лекцёй или курсовъ для женщпнъ». Въ числе ходатайствовавшпхъ было около ста женщинъ в ы с ш а я круга; во главе движенёя стояли Е . И. Конради, Н. В. Стасова, В. П. Тарновская, Е . Н. Воронина, 0. А. Мордвинова, А. П. Фплософова, М. В. Трубни­ кова; содействёе имъ съ самаго начала оказывалъ А. Н. Бекетовъ. Одновременно съ этимъ и въ Москве образовался кружокъ женщпнъ, решив­ шихся добиваться в ы с ш а я образовашя. Министръ народнаго просвещешя далъ согласёе на учрежденёе лишь «общихъ публичныхъ лекцёй, т.-е. сово­ купно для мулечинъ и женщинъ на основанёп общихъ постановленёй о публичныхъ лекцёлхъ*. 20 января 1870 г. открылись въ Петербурге, сначала въ доме министра внутреннихъ делъ, а потомъ въ зданёп владпмёрскаго уездная училища спублнчныя локцён для мужчинъ и женщпнъ» по некоторымъ пред­ метамъ естественнымъ и словеснымъ (известиыя подъ именемъ в л а д и м ё р с к и х ъ к у р с о в ъ ) ; лекщи эти имели систематическёй характеръ универ­ ситетская преподавания; чтенёе каждаго предмета разечнтано было на два года. Несколько ранее. 1 апреля 1869 г., I . И. Паульсонъ, по просьбе учредительницу владимёрскихъ курсовъ, открылъ въ зданёп 5-й м у леской гимназёй, у Аларчпна моста, подготовительные курсы, которые должны были по­ полнить пробелы средняго образовавёя и темъ облегчить имъ слушанёе профессорекпхъ лекцёй ( а л а р ч п н с к 1 * е к у р с ы ) . Въ октябре 1869 г. от­ крылись въ Москве, въ здаши 2-й мужской гимна­ зёй, на Лубянке «Публичные курсы для женщинъ по программе мужекпхъ классическнхъ гимназёй» (л уб л и с к ё е к у р с ы ) . Въ 1870 г. общество естество­ испытателей въ Кёеве организовало «спстематнчоскёе публичные курсы по естественнымъ наукамъ». Н а всехъ этихъ курсахъ преподаванёе, ограничи­ вавшееся простымъ чтешемъ лекцёй, не могло идти успешно уже вследствёе состава аудиторёи, крайне разнообразная по уровню развитёл и подготовке слу­ шательницу, между преподавателями и ауднторёей не было органической связи. Более прочную органнзацёю высшее Ж . образоваше получило лишь въ 1872 г., когда проф. В . И. Герьо учреднлъ въ Москве в ы с ш i о ж е н с к ё е к у р с ы . Согласно положенёю 6 мая 1872г., московскёо высшёе женскёе курсы были частнымъ учебнымъ заведенёемъ, которое имело своей зада­ чей дать возмоленость девпцамъ, окончившим!» среднеучебныя заведенёя, продолжать общее образованёе. Преподавателями были профессора московскаго унив., которые составляли педагогическёй советъ, заведывавшёй всей учебной частью и составллвшёй смету расходовъ. Курсы В . И. Герье постепенно прёобрёлн характеръ словесно-историческая фа­ культета. Курсъ учешя сначала былъ 2-летнёй, съ 1879 г.—З-летнёй. Средства курсовъ были крайне ограничены, какъ, впрочемъ, н другихъ курсовъ, слагаясь, главнымъ образомъ, изъ пожертвованёй и платы за слушанёе лекцёй. Уровень преподаванёя не уступалъ университетскому. Учреждонёс курсовъ В. И. Герьо повлёяло на лубянскёо курсы, которые постепенно усвоили себе унпверсптетскёй характеръ, а съ 1882 г. окончательно пре­ образовались въ физико-матсматическёй факультетъ. съ 4-летнимъ курсомъ преподаванёя и съ 2 отдЬло26*