* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

737 ДРАГИПЬЯНЪ—ДРАГОМАНОВЪ 738 композиторов!.: 1) А н т о н i о (1635—1700) напи­ салъ не менъе 159 оперъ и 24 ораторш (некоторый— вместе съ самимъ иыператоромъ Леопольдомъ I).— 2) Д ж о в а н н и - Б а т т и с т а , живипй съ 1667 по 1706 г. въ Лондонъ, авторъ несколькихъ пьосъ для клавесина в музыки къ разнымъ сценическпмъ проиэведешямъ (въ сотрудничестве съ другими ком­ позиторами). Д р а г н н ъ я н ъ (Draguignan) — главн. гор. франц. деп. Баръ. 10 О О жит. Садоводство и шелко­ О водство; винод!ше, производство оливковаго масла Д р а г и р о в а н ! е — д о б ы в а в 1 е со дна морскихъ или прёсноводныхъ бассейновъ животныхъ и растен!й съ помощью особыхъ приборовъ, наэываемыхъ драгами п тралами. Первый состоять изъ тяжелой прямоугольной же­ лезной рамы, одна или две длинныя сто­ роны которой пред­ ставляютъ широшя заостренный на переднемъ краю по­ лосы въ виде но­ жей; спереди къ раме приделаны ру­ коятки, къ которымъ прикрепляется пень­ ковый пли стальной тросъ; а къ задней привязанъ мешокъ изъ сети. Къ концу мешка привязаны обыкновенно палки, нагруженный гиря­ ми; къ нимъ привязываютъ веревоч­ ный или пеньковыя швабры, а поверхъ его кърамеприкрепляютъ открытый Драга, х—жомугь, я—ручкн, н - н о а ш , fU.-M*moBb. ш - ш в я б р ы . СЗаДИ м е ш о К Ъ ИЗЪ П аруСИНЫ,СЛужа1ШЙ для того, чтобы сеть не зацеплялась за подводные пред­ меты. Спущенную съ судна драгу медленно волочатъ по дну, при чемъ ножи драги захватываютъ илъ, песокъ, камни съ сидящими между ними и на нихъ организмами; въ то же время различный животныя запутываются въ швабрахъ. Для добывашл живот­ ныхъ, глубоко зарывающихся въ илъ, поперекъ рамы, параллельно длиннымъ сторонамъ, прикрепляютъ перекладину съ длинными зубцами, которые взрываютъ дно. Размеры драгъ различны, смотря по величине судна, средствамъ для поднимашя драги со дна и т. д. У траловъ, вместо короткихъ сторонъ рамы драги,—выгнутые дугообразно более или ме­ нее широте железные полозья, соединенные пере­ кладинами, а вместо ножей — веревки ИЛИ цепи. Сзади къ раме трала прикрепляется большой ме­ шокъ, устроенный такъ, чтобы попавипл въ него животныя не могли выйти обратно. Такъ какъ тралъ легко скользить по дну, не зарывается въ грунтъ и захватываете меньше тяжелыхъ предметовъ, то ему можно придавать более значительные размеры и приводить въ более быстрое двпжеше, что позво­ ляете ловить траломъ такихъ животныхъ (некото­ рыхъ рыбъ, раковъ), которыя успеваютъ уплыть отъ драги. Добытый при Д. песокъ, илъ и т. п. помещаютъ въ решета и отмываютъ до гЬхъ поръ, пока въ нихъ останутся лишь более крупные камни и Новый Энциклопедически Словарь, т. X V I . животныя. Изучеше морей съ помощью драгп нача­ лось въ X V I I I в. Постепенно расширяясь, изеледовашя этого рода распространились на все моря и доста­ вили громадный научный матер1алъ, добывая мно­ жество животныхъ даже съ глубины до 8000 м. — Ср. К нн п о в и ч ъ, «Наставления къ собиратю без­ поэвоночныхъ животныхъ» въ «Программахъ и Наставлен1яхъ для наблюдения и собирания коллекцШ по Естественной исторш» (изд. Спб. Общ. Естеств., 1913). Д р а г о ы а н о в ъ , Михаилъ Петровичъ— историкъ, фольклористе и публицистъ (1841—1895). Род. въ г. Гадяче, Полтавской губ., въ мелкопоместной двор. семье,вышедшей иэъ украинской казацкой стар­ шины. Окончилъ курсъ въ кдевскомъ университете, где примкнулъ къ кружку студентовъ, основавшнхъ воскресвыя школы, и беэплатно преподавалъ исто­ р ш въ школе, подготовлявшей учителей для сельскихъ школъ, открыть которыя решено было въ видахъ противодействуя польской пропаганде, пока учителя-студенты не были удалены оттуда по распо­ ряжению министерства народн. просвещешя. Боль­ шое в.шше на политическое воспиташе Д. ока­ зало польское движеше. Уроженецъ левобереж­ ной Украины, Д. не имелъ до поступлешя въ уни­ верситете «нагляднаго поняпя» о полякахъ: сочув­ ствуя имъ, какъ жертвамъ деспотизма, онъ, однако, какъ украинецъ, былъ полонъ историческими воспомпнашями о пригЬсненш Украины Польшей. Сощально-политичесшя стремления украинцевъ были тогда разнообразны и но ясны. Драгоманову нащоналистичесшя настроев1я украинскихъ кружковъ, ихъ пренебрежете къ русской литературе и куль­ туре вообще казались реакционными; особенно воз­ мущала его ихъ готовность идти рука-объ-руку въ борьбе правительства съ поляками. Съ другой сто­ роны, безусловное сочувств1е некоторыхъ кружковъ къ полякамъ сближало Д. съ украинцами, дававшими резшй отпоръ польскимъ прптлзашлмъ на Зап. Украину. Еще более сближали Д. съ украинцами интересы педагогичесше: онъ даже вступилъ въ украинскую органнзацш—«громаду», узнавъ,что она предполагаете приступить къ издашю популлрныхъ книгъ. По окончаши курса Д. былъ определенъ учителемъ географш во 2-ую киевскую гнмназ1ю. Въ 1864 г. защитилъ диссертащю pro venia legendi «Императоръ ТиберШ», и съ 1865 г. факультете поручплъ ему чтеше обязательнаго курса по всеобщей исторш на правахъ штатнаго доцента. Сотрудничая въ «Петербургскихъ Ведомостяхъ» (ред. В. 8. Корша), Д. чаще всего писалъ о политическомъ иоложеши юго-зап. крал. Со времени славянскаго съезда въ Москве (1867) онъ сталъ писать статьи по славян скому вопросу, въ которыхъразсматрнвалъросЫйскопольегая и вообще славянешя дела съ точки зрешя демократически-федеральпой. Въ это вренл введено было въ левобережной Украине земство, и земцы (главнымъ образомъ, черннговеше) обратили вни­ маше на необходимость употреблены украинскаго яз. въ местныхъ школахъ. Это было первое сближеше Д., какъ публициста, съ общественными дея­ телями: обсуждение очередныхъ задачъ русской общественно - политической жизни скоро стало центромъ публицистической деятельности Д. Въ статьяхъ: «Земство и местный элементе въ обученш», «О педагогическомъ значеши малорусскаго языка» и др. Д. разошелся со взглядами тогдашнлго попечи­ теля шевскаго учебнаго округа, кн. ШирннскагоШпхматова, противника не только народнаго, но и светскаго элемента въ первоначальномъ обученш. Д., на основаши педагогическаго опыта, стоялъ за не­ обходимость начинать обучев1е съ украинской народ24