* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

положения, которые не меняют принципиально суть за­ дачи: 1. В системе используется всего два признака: χ — ширина и у — длина наблюдаемого объекта. Простран­ ство признаков при этом будет двухмерным (плоскость х-у). 2. Объект наблюдения медленно увеличивается так, что в плоскости признаков χ—у его изменения изобра­ жаются прямой линией, проходящей через следующие точки: начало развития (головастик) v {x\ у\), конец развития (лягушка) ν {χ > у ). 3. Наблюдение носит дискретный характер и про­ водится через равные промежутки времени. Отрезок υ ν разбивается точками наблюдения на равные η участ­ ков. Д л я конкретности и краткости положим п=4. 4. Система имеет две группы ассоциирующих эле­ ментов, настроенные в начальный момент так, что полюс αϊ совпадает с точкой первого изображения (с началом отрезка V и ) , а полюс а —^c уточкой последнего изо­ бражения (с концом отрезка ν V ). 5. Объект наблюдения изменяется так медленно, что динамикой процесса обучения системы можно прене­ бречь. При поступлении очередного изображения полюс αϊ мгновенно переходит в ту или иную точку, в соответ­ ствии с принятым законом усреднения. Исследование динамики может явиться темой многих других весьма важных работ, связанных с теорией инвариантности и комбинированного управления. i0 t ч η η п Ό Λ 0 л 2 0 n Сравниваемые законы усреднения. Полюс ао, как это следует из принципа действия рас­ познающей системы, все время остается в' одной и той же точке а {х, Ул) ДО тех пор, пока хотя бы одна из точек не перешатнет его границу притяжения. Полюс αϊ и граница области его притяжения благодаря действию положительной обратной связи перемещается после при­ хода каждого очередного изображения в соответствии с различными законами усреднения, некоторые из кото­ рых и требуется нам сравнить. Можно предложить бесконечное множество различ2 т 24?