* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

:на задаче различения нескольких букв алфавита. При обучении учитель (настройщик)., воздействуя на разомк­ нутую часть системы, настраивает ее на различение вы­ бранных им букв. При самообучении система сама, без участия человека, благодаря действию положительной обратной -связи обучается различать эти буквы. Роль че­ ловека сводится здесь только к тому, чтобы сообщить системе названия этих букв, !распознает ж е буквы систе­ ма самостоятельно, присваивая им свои определенные выходные номера. СИСТЕМА «АЛЬФА», «ПАНДЕМОНИУМ» И «ПЕРЦЕПТРОН» Пандемониум представляет собой распознающую си­ стему, предложенную Оливером Селфриджем («Автома­ тика», № 4, 1962). Бели в схеме системы «Альфа» убрать все положительные обратные связи, то внешне получим систему, напоминающую пандемониум. Отличие будет в том, что в «Альфе» применяются релейные элементы, а в пандемониуме — непрерывные. В пандемониуме внешние образы поступают на дат­ чики (или «информационные демоны» по терминологии Селфриджа), которые вырабатывают последовательности признаков V . Затем эти признаки поступают на 'ассоциирующие элементы («распознающие демоны»), к а ж д а я группа которых настроена на прием определенного образа. Группы ассоциирующих элементов сравнивают после­ довательности V и Ct (собирают «!подкрепление задан­ ного специфического предположения») и вырабатывают напряжения, пропорциональные сходству этих последо­ вательностей. Наконец, индикатор наибольшего напряжения («де­ мон решения») выбирает из выходных напряжений наи­ большие и называет образ (букву), к а к и в системе «Альфа». Пандемониум построен по принципу последователь­ ного различения признаков, и его обучение сводится к такой настройке элементов, при которой они наиболее уверенно осуществляют определенный алгоритм дейст­ вия. Все элементы пандемониума должны быть надежны, так к а к выход из строя хотя бы одного из них (особенно главного «демона») нарушает работу. 1 1 f t 203