* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

должны влиять на цвето-формо-структурообразование в искусстве. По его мнению, любое явление природы обладает гораздо большим количеством свойств — видимых и невидимых «предикатов». Задача художника заключается в том, чтобы уловить скрытые процессы и написать их «формою изобретаемою», то есть беспредметно. «Видящему глазу» Филонов противопоставил «знающий глаз», превращающий невидимое в зримое; геометризации кубистов — принцип «органического» развития конструкции формы от частного к общему — «чистой эволюционизирующей формы» и принцип «сделанности», в основе которого лежит воспроизведение процесса жизни, подражание методам живой природы. Одной из главных задач он считал создание «атомистической структуры» живописи: «Упорно и точно рисуй каждый атом. Упорно и точно вводи прорабатываемый цвет в каждый атом…». В собственном творчестве «прекрасный страдающий Филонов, малоизвестный певец городского страдания» (В. Хлебников), противник «машинной» цивилизации воплотил разработанные им теоретические положения в цикле картин «Ввод в мировой расцвет», многочисленных формулах («Формула пролетариата», «Формула вселенной» и др.), многофигурных и беспредметных композициях, портретах, пейзажах, натюрмортах и др. После Октябрьской революции Филонов возглавил школу Мастеров аналитического искусства (МАИ), официально утвержденную в 1927 г., организовал выставку коллектива МАИ. Но персональная выставка самого художника так и не была открыта. АНАХРОНИЗМ (греч. ana — обратно, назад + chronos — время) — понятие употребляемое в нескольких значениях: 1) ошибка против хронологии, отнесение какого-либо события, происходящего в одно время к другому времени; 2) внесение в изображение исторический или культурной эпохи черт, ей не присущих; 35