* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

б) снижение этнического идентитета в условиях современной урбанизации и глобализации, особенно заметное у молодежи; в) влияние урбанистических процессов на сокращение «неперспективных деревень», являющихся, в действительности, хранителями традиционной финноугорской культуры; г) состояние дел в системе национального образования, закрытие малокомплектных национальных школ, некоторое сокращение преподавания родного языка в ряде регионов, что влечет за собой и уменьшение числа владеющих родным языком, ситуация с учетом преподавания родных языков в рамках нового государственного образовательного стандарта; д) слабая активность некоторых региональных отделений и членов Исполкома Ассоциации финноугорских народов Российской Федерации на фоне их неготовности или неспособности выстраивать конструктивные отношения с местной, региональной и федеральной властью; е) непрекращающиеся попытки политизировать цели и задачи финно-угорского движения, увлеченность ряда активистов развитием международного сотрудничества в ущерб внутрироссийской деятельности по защите и продвижению интересов финно-угорских народов России; ж) разобщенность молодежного финно-угорского движения. Большую озабоченность вызывает принятие Федерального закона от 1 декабря 2007 года № 309-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия структуры государственного образовательного стандарта, исключившего национально-региональный компонент государственного стандарта общего образования. 907