* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

призывает государства, еще не ратифицировавшие указанный документ, сделать это возможно скорее. 2. Конгресс призывает парламенты и правительтва Венгрии, России, Финляндии, Эстонии и других государств, в которых традиционно живут финно-угорские и самодийские народы, продолжить сотрудничество в области государственной поддержки языков и культур финно-угорских и самодийских народов. 3. Конгресс поручает Консультативному комитету содействовать созданию базы данных о положительном опыте в образовательном и учебно-воспитательном процессе и внедрению такого опыта при обучении детей родным языкам с использованием современных образовательных технологий. 4. Конгресс поддерживает деятельность по подготовке и переподготовке кадров для финно-угорских и самодийских регионов ведущими образовательными центрами Венгрии, России, Финляндии, Эстонии. Он обращает внимание органов управления этих регионов на необходимость более эффективно использовать потенциал национальных кадров. 5. Конгресс обращает внимание на продолжающуюся утрату родных языков финно-угорскими и самодийскими меньшинствами. Для сохранения народа недостаточно школьного преподавания национального языка лишь в качестве отдельного предмета. Необходимо расширение сети национальных школ, а в качестве первого шага — увеличение в учебном плане числа часов преподавания национального языка. 6. Конгресс выражает несогласие с практикой закрытия так называемых малокомплектных школ на территориях проживания финно-угорских меньшинств. В области культуры: 1. Конгресс считает необходимым продолжить практику проведения международных фольклорных, 893