* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

304 РАЗВЕДЧИЦЫ-РАЗВИТИЕ ПЧЕЛЫ продуктивных семей не может дать п о л н о й эффектив­ ности в племенной работе, т. к., в соответствии с ми­ чуринским учением и экспериментальными данными, пчелы-кормилицы оказывают значительное влияние на воспитываемое ими потомство и в п л о х о й семье отрицательно влияют (особенно в первых п о к о л е ­ н и я х ) на воспитываемых личинок от высокопродук­ тивной матки. Т е м не менее систематическая замена п л о х и х , малояйценоских маток хорошими, выведенными в благоприятных у с л о в и я х , имеет б о л ь ш о е п о л о ж и ­ т е л ь н о е значение в постепенном у л у ч ш е н и и каче­ ства пчелиных семей. Этот способ позволяет в десятки и сотни раз увеличивать масштабы работы по размноясению племенного материала. Р а з м н о ж а я пчел семьями, можно от одной племенной семьи получить 2 — 3 новых; маток же можно вывести от нее не­ с к о л ь к о сотен. Вот почему в настоящее время в пч-ве сочетают эти два способа размножения: основное племенное ядро размножают в виде цельных семей, за счет маток, пчел, расплода, сотов и меда этих же семей; во всех остальных семьях заменяют л и ш ь маток молодыми, выведенными в высокопродуктив­ ных и зимостойких семьях. В естественных у с л о в и я х и на некоторых пасе­ ках новые пчелиные семьи создаются путем роения. Однако роение в ряде случаев снижает медовую про­ дуктивность семей, слабо поддается контролю со стороны пчеловода, у с л о ж н я е т проведение племен­ ной работы, требует б о л ь ш е затрат труда. Поэтому теперь пч-во ориентируется в основном на искус­ ственные способы формирования новых семей, при к-рых сроки создания семей, и х сила и происхояхдение точно контролируются. Ч т о б ы п о л у ч и т ь п о л н о ­ ценный прирост, надо создавать сильные семьи, спо­ собные участвовать в медосборе наравне с основными семьями пасеки. Выращивание с и л ь н ы х высокопро­ дуктивных семей, готовых использовать любой взя­ т о к , — главная задача в разведении пчел. См. также Племенная работа. Р А З В Е Д Ч И Ц Ы , см. Пчелы-разведчицы. Р А З В И Т И Е П Ч Е Л Ы происходит из яйца, к-рое представляет собой одноклеточный организм. Все особи пчелиной семьи (матка, рабочие пчелы, трутни) при развитии от яйца до взрослой стадии претерпе­ вают ряд с л о ж н ы х изменений, получивших название превращения, и л и метаморфоза. В следующей таб­ л и ц е указывается продолжительность отдельных стадий развития матки, рабочей пчелы, трутня (в д н я х ) . П р о д о л ж и т е л ь н о с т ь стадии предку колки по­ казана в таблице вместе с временем, затрачиваемым личинкой на прядение кокона. Рабочая пчела с к о л ь к о наклонное положение, а к концу третьего дня оно л о ж и т с я на дно ячейки. В течение трех дней под оболочкой в яйце проис­ ходят сложные процессы, в результате к-рых из одноклеточного яйца развивается многоклеточное с у ­ щество — личинка. Л и ч и н к а имеет прядильные оюелезы, которые от­ сутствуют у взрослой особи. Л и ч и н к а быстро растет. Вес ее в течение шести дней увеличивается п р и б л и ­ зительно в тысячу с лишним раз. Т а к о е значительное Рис. 1. Развитие рабочей пчелы: 1 — яйцо в возрасте до одного дня; 2 — положение яйца на второй день; з — то же, на третий день; 4 — личинка в первый день по выходе из яйца; 5 — 8 — увеличение размеров личинки в последующие дни; 9 — личинка к концу шестого дня; ю — куколка. увеличение в росте возможно при у с л о в и и о б и л ь н о г о питания личинки кормом, отличающимся высокими питательными свойствами и хорошей у с в о я е м о с т ь ю — молочком. Л и ч и н к и рабочих пчел и трутней снабжаются молочком в первые три дня лшзни, после чего пчелыкормилицы кормят и х смесью меда и перги. Л и ч и н к а , воспитываемая на матку, получает молочко в течение всей личиночной жизни. М о л о ч к о и корм из смеси меда с пергой вносится в ячейку пчелами-кормилицами. Н а одну личинку приходится в среднем 1 3 0 0 посещений пчеламикормилицами ежедневно, а в течение всего личи­ ночного периода — о к о л о 10 0 0 0 посещений. Т е л о личинки покры­ то тонкой, но плотной шкуркой — хитином. Вследствие ЭТОГО рост р и с . 2. Куколка рабочей пчелы, Стадия развития Матка Трутень 3 5 2 6 3 6 3 9 3 7 4 10 • Общая продолжи­ тельность развития . . 16 21 24 Матка, откладывая яйцо, прикрепляет его в пер­ пендикулярном направлении по отношению к средо­ стению" сота. Н а второй день яйцо принимает не- (увеличение в размерах) личинки возможен т о л ь к о при условии периодиче­ ского сбрасывания старой ш к у р к и . В течение л и ч и ­ ночного периода происходит четыре линьки: разме­ ры личинки увеличиваются, и к шестому дню она занимает всю ячейку, тело ее плотно прилегает к стенкам я ч е й к и . К концу шестого дня личинка выпрямляется в ячейке и пчелы запечатывают ячейку крышечкой из воска, смешанного с пергой. П о выпрямлении личинка приступает к прядению кокона, п о л ь з у я с ь д л я этого веществом, выделяемым прядильными железами. Вещество п р я д и л ь н ы х же¬ л е з выделяется в жидком виде. Этим веществом л и ­ чинка обмазывает стенки и дно ячейки. Н а воздухе жидкое вещество прядильных я-селез застывает, о б р а з у я в о к р у г личин си подобие второй ячейки из неяшой п л е н к и . П о окончании прядения кокона личинка вновь выпрямляется и становится неподвижной. Стадия неподвижной личинки, во время к-рой происходит