* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

САМОДЕЯТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО взгляды и убеждения, уточняются или складываются жизненные идеа лы и цели. Основываясь на активизации механизмов саморегуляции, С. предполагает наличие ясно осознанных целей, личностных смыслов. Необходимыми компонентами С. являются: самоанализ личностного развития, самоотчет, самоконтроль. В приемы С. входят: самоободре ние, самоуважение, самовнушение, самоубеждение и самоприказ. С. чаще возникает в подростковом возрасте, но его можно наблюдать и в поведении людей более раннего возраста. В подростковом возрасте ре шающую роль в С. играет самооценка. Важным мотивом становится недовольство собой, несоответствие своим идеалам. С. большинство людей практически занимается всю жизнь. САМОДЕЯТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО — непрофессиональное творчество художников самоучек. Один из главных критериев С. и. — отсутствие специального художественного образования у авторов. САМОКОНТРОЛЬ — одно из проявлений сознательной регуляции чело веком собственного поведения и деятельности в интересах обеспече ния соответствия их результатов поставленным целям, предъявляемым требованиям, правилам, образцам. Предназначение С. заключается как в предупреждении, так и в исправлении допущенных ошибок, неточных действий. Благодаря регулирующей функции С. человек способен реализо вать предложенный кем то или самостоятельно принятый план деятель ности. Важную роль в процессе С. личности играет оценка ею собствен ных действий, психических процессов и состояний. Появление С. опре деляется социальными, этическими и психологическими требованиями к поведению человека. Формирование произвольной саморегуляции предполагает возможность человека осознавать и контролировать си туацию. Процесс С. предполагает наличие эталона и возможности по лучения сведений о контролируемых действиях и состояниях. Волевая регуляция основана на С. человека как компонента саморегуляции, в то же время С. может быть объектом волевой регуляции, например, в стрес совых ситуациях. Основными видами С. являются: констатирующий, ситуационный, предвосхищающий. В литературе С. трактуется более широко и отождествляется с са морегуляцией, с планированием, с процессом корректирования деятель ности. С. может быть непреднамеренным (непроизвольным) и предна меренным (произвольным), определяемым сознательно поставленной целью — следить за точностью реализации программы своей деятель ности. Непроизвольный С. может осуществляться в структуре воспри ятия, функционировать автоматически. Предметом непроизвольного С., осуществляющегося в структуре восприятия, является не деятель ность в целом, а лишь процессуальная сторона деятельности. Предна меренный С., в отличие от непроизвольного С., обладает значительны 362